目的 构建心血管内科低年资护士临床急救能力培训方案.方法 以胜任力冰山模型为理论依据,基于文献回顾法、问卷调查及半结构访谈法拟订心血管内科低年资护士临床急救能力培训方案初稿,通过Delphi法对28名心血管内科护理专家进行2轮专家函询,构建心血管内科低年资护士临床急救能力培训方案.结果 2轮函询专家积极系数均为100％,专家的权威系数为0.847,肯德尔协调系数分别为0.274和0.395(P＜0.05).构建的心血管内科低年资护士临床急救能力培训方案包括培训模块(理论知识、操作技能、应急抢救、沟通协调、职业特质)、培训内容、培训方式、学时安排、培训师资、考核方式.结论 构建的心血管内科低年资护士临床急救能力培训方案具有科学性和可靠性,为各医院心血管内科低年资护士临床急救能力规范化培训提供参考依据和实践思路.

目的:分析基于能力素质冰山理论模型的培训方案在儿科护士中的应用效果。方法:选取枣庄市中医医院2018~2020年儿科工作护士30名为研究对象，在其工作期间实施2个月基于能力素质冰山理论模型的培训，观察并比较干预前后护士的综合能力，护理不良事件发生情况与护士理论和技能操作水平的变化。结果:干预后护士综合能力得分明显优于干预前，干预后护士护理不良事件发生情况显著低于干预前，干预后护士的理论成绩、技能操作成绩均显著高于干预前，差异均有统计学意义(均 P<0.05)。 结论:基于能力素质冰山理论模型的培训能有效提高儿科护士的工作态度、信念和核心能力，增强护士理论与技能操作水平，降低护理不良事件的发生。

目的:构建基于冰山模型在突发公共卫生事件中护士胜任力指标。方法:以冰山模型为研究理论框架结合文献回顾初步拟定突发公共卫生事件护理人员胜任力指标。于2020年1—6月对江苏省7所三级甲等综合医院和三级甲等专科医院符合纳入排除标准的15名专家运用德尔菲专家咨询法进行2轮咨询，最终形成胜任力指标。结果:构建的突发公共卫生事件护理人员胜任力指标包括5个一级指标、27个二级指标，专家对一级指标、二级指标的权威系数分别为0.84和0.81，协调系数分别为0.68和0.72，经 χ2检验差异有统计学意义（ χ2值为73.22、95.30， P<0.01）。 结论:本研究构建的突发公共卫生事件护士胜任力指标有较高的可靠性和科学性，能为突发公共卫生事件护理人员的储备、培训、考核提供参考依据。

本文阐述了构建临床教师教学能力模型是高等医学院校亟待解决的问题；分析了当前随着临床教学理念和方法的不断进步、临床教学环境的更加信息化和智能化，对临床教师教学能力模型的构建提出了新的挑战。本文总结了当前国内外主要的临床教师教学能力模型（如能力素质冰山模型、教师成长模型、探究式教学模型、Molenaar的三维教学能力模型等）的构成要素的进展，并探讨了以学生为中心引导式教学、床边教学、微教学与BOPPPS[导入（bridge-in）、学习目标（objective）、前测（pre-assessment）、参与式学习（participatory-learning）、后测（post-assessment）、总结（summary）]方法、医学模拟教学等当前临床教师教学能力模型的实践研究进展，以期为进一步构建出适合中国高等医学院校的教师教学能力模型提供指导。

目的:构建我国社区慢性病管理专科护士胜任力的指标体系，为未来进行社区慢性病管理专科护士培训及考核提供参考。方法:以胜任力冰山模型为理论框架，通过文献分析、半结构式访谈初步构建社区慢性病管理专科护士胜任力指标体系；于2022年1—4月选取30名护理专家进行2轮专家函询，对各级指标进行筛选、修改和完善，确立社区慢性病管理专科护士胜任力指标体系。专家积极程度以问卷有效回收率表示，专家权威程度以专家权威系数表示，专家意见协调程度以肯德尔和谐系数表示。结果:2轮专家函询问卷有效回收率均为100.00%（30/30），专家权威系数均为0.91；2轮函询的肯德尔和谐系数分别为0.330、0.448（ P<0.01）。最终构建的社区慢性病管理专科护士胜任力指标包括一级指标4项，二级指标17项，三级指标63项。 结论:本研究构建的社区慢性病管理专科护士胜任力指标体系具有科学性和可靠性，可为我国社区慢性病管理专科护士的培训及考核提供参考。

目的:探讨冰山能力素质模型管理在ICU过渡期患者护理安全质量中的应用效果。方法:由科室护理骨干组成护理安全小组，采用冰山能力素质模型分析2018年1~12月导致ICU过渡期患者发生护理不良事件"人"方面的原因，根据原因制定管理对策，实施1年的模型管理。比较管理实施前后ICU过渡期患者的护理不良事件、家属及患者的满意度、ICU重返率等指标。结果:冰山能力素质模型管理实施后，ICU过渡期患者脱管、误吸、气道堵塞等不良事件的发生率低于管理前，差异有统计学意义( P<0.05)。患者及家属的护理满意度高于管理前，72 h ICU重返率低于管理前，平均住院日短于管理前，差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:冰山能力素质模型管理能够改进"人"方面的因素，提高ICU过渡期患者的护理安全。

目的:建立我国全球卫生人才胜任力指标体系，为提升全球卫生人才队伍建设水平提供依据。方法:以全球卫生、全球健康、胜任力、全球胜任力、公共卫生人才胜任力等为关键词，检索中国知网数据库收录的2012年至2022年发表的文献。基于文献回顾和工作职责分析，结合胜任力冰山理论模型建立全球卫生人才胜任力初始指标集。2022年10月，采用专家咨询法筛选指标并评价指标的重要性。基于专家咨询结果编制调查问卷，就全球卫生人才胜任力指标的重要性进行评分。通过随机便利抽样方式选取来自国内医疗卫生机构、高等院校和医药企业等机构的相关人员，于2022年11月进行问卷调查。对问卷数据进行探索性因子分析和回归分析，确定指标体系内在结构、权重及指标间的定量关系。结果:全球卫生人才胜任力指标体系由专业积淀、外语交流、国际交往、自我管理与成长、影响力、成就内驱、全球化素养、职业精神8个一级指标和28个二级指标构成，一级指标的权重分别为0.110、0.104、0.153、0.121、0.106、0.171、0.139和0.096。知识技能类胜任力包括专业积淀、外语交流；行为表现类胜任力包括国际交往、自我管理与成长、影响力；个性特质类胜任力包括成就内驱、全球化素养、职业精神。回归分析结果显示，创造性、团队协作和独立思考之外的其他二级指标均对所属一级指标有显著预测作用( P<0.01)。 结论:本研究建立的全球卫生人才胜任力指标体系具有一定的科学性，对全球卫生人才的甄选、培训和绩效评价具有应用价值。

目的:构建适合儿童牙科全身麻醉治疗配合护士的岗位胜任力评价指标体系，为制订岗位准入考核标准及护理人员培训策略提供参考依据。方法:于2021年7—11月开展研究。以"专科护士岗位胜任力模型-冰山模型"为理论框架，采用文献回顾、行为事件访谈法初步拟定指标初稿。通过德尔菲法对国内外26名口腔科专家进行函询，并结合层次分析法，确定儿童牙科全身麻醉治疗配合护士的岗位胜任力评价指标及其权重。结果:第1轮有26名专家完成函询，第2轮有24名专家完成函询，函询问卷的有效回收率分别是100.00%、92.31%，专家权威系数分别是0.844、0.856，肯德尔和谐系数分别是0.242、0.289；最终形成包括4个一级指标、11个二级指标、58个三级指标的儿童牙科全身麻醉治疗配合护士岗位胜任力指标体系。结论:本研究构建的儿童牙科全身麻醉治疗配合护士岗位胜任力指标体系科学、可靠，贴合临床实际工作，能够为全面培养儿童牙科全身麻醉治疗配合护士以及岗位准入考核提供量化标准，促进护理质量与安全管理的有效性。

目的:探讨能力素质冰山模型在儿科护理安全管理中的应用效果。方法:收集2016年1月至2017年12月山东省夏津县人民医院儿科收治的患儿4 626例的临床资料，选取同期儿科护士30名作为研究对象，成立护理安全管理小组，依据能力素质冰山模型分析2016年度护理不良事件中人员方面的原因，依据分析结果制定相应措施，并用于指导2017年度的儿科护理工作，比较2016年度与2017年度的护理不良事件发生情况及严重程度。结果:2016年与2017年患儿的性别、年龄、临床诊断、住院时间、并发症、疾病转归、住院次数比较差异均无统计学意义(均 P>0.05)。2017年的护士核心能力中批判性思维与科研、临床护理、专业发展、教育及咨询各项目得分、总分高于2016年；2016年儿科共发生29例护理不良事件，2017年儿科共发生9例护理不良事件，2017年护理不良事件发生率及严重程度明显低于2016年，差异均有统计学意义(均 P<0.05)。 结论:基于能力素质冰山模型的干预有利于提高护理人员核心能力、控制儿科护理不良事件、提高安全管理效果。

目的:构建胸外专科护士核心能力评价指标体系。方法:于2022年4—9月，以岗位胜任力冰山模型为理论依据，通过文献回顾和半结构式访谈拟定胸外专科护士核心能力评价初级指标体系，通过德尔菲法对20名专家开展3轮函询，确定胸外专科护士核心能力评价指标体系。结果:3轮专家函询问卷有效回收率分别为100.0%（20/20）、95.0%（19/20）、100.0%（19/19），专家权威系数分别为0.925、0.958、0.968，肯德尔和谐系数分别为0.270、0.235、0.184（ P<0.01）。最终形成了包括6个一级指标、18个二级指标、68个三级指标的胸外专科护士核心能力评价指标体系。 结论:本研究基于岗位胜任力构建的胸外专科护士核心能力评价指标体系具有一定的科学性、可靠性和实用性，可为胸外专科护士岗位培训和考核提供依据。