目的 探索针对轮椅使用者的备灾教育干预对其备灾行为的影响,旨在提升这一特殊群体在灾害发生时的应对能力.方法 采用自身前后对照试验设计,通过便利抽样选择四川省绵竹市残疾人中心的轮椅使用者作为研究对象.通过现场讲授、案例分析、图片展示、观看录像、互动提问等教学方法,提供总共 120 min的针对性备灾教育培训.结果 经过备灾教育干预后,轮椅使用者的备灾行为得分从干预前的(3.60±1.93)分显著提升至干预 1 个月后的(8.60±2.89)分,差异具有统计学意义(P＜0.001).具体来说,干预后,不同特征的轮椅使用者在备灾行为上均显示出改善.例如,在干预前,几乎没有研究对象制作并携带避难卡,而一个月后的随访显示,这一比例显著提升至 65%.其他关键备灾行为,如准备满足三天需求的备灾包和定期检查急救药品及灭火器具的过期情况,也显示出类似的积极变化.结论 备灾教育干预能有效改善轮椅使用者的备灾行为,可为日后轮椅使用者的备灾教育研究和实践提供了有价值的参考.

目的 通过基于人-环境-作业模式的理论框架对轮椅使用者跌倒干预方法研究进展进行综述,为国内轮椅跌倒预防及相关护理提供参考.方法 通过检索国内外相关文献,从人-环境-作业模式角度对轮椅使用者跌倒的国内外临床干预现状及方法等方面进行总结归纳.结果 依据PEO模式框架,可将轮椅跌倒预防策略分成 3个方面.(1)人的策略:增强身体平衡能力与肌肉力量、改善跌倒恐惧和抑郁心理;(2)环境的策略:辅助检测装置、轮椅适配、设施改造等物理环境干预和轮椅技能培训、系统化的防跌倒管理模式、社会政策支持等社会环境干预;(3)作业活动的策略:对执行的作业活动的危险预测能力、正确体位转移方法的掌握、作业活动改良等.结论 基于人、环境、作业因素制定以轮椅使用者为中心的干预策略对减少跌倒有一定的临床价值,应进一步完善轮椅使用者的康复护理体系.

目的 探讨备灾教育对轮椅使用者备灾知识的影响.方法 自行设计问卷,对绵竹市某轮椅使用者残疾小组进行备灾教育干预,在干预前、干预后及干预后一个月进行问卷测试,比较研究对象的备灾知识变化.结果 备灾教育干预后及干预后一个月研究对象的备灾知识均高于备灾教育前,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对轮椅使用者进行备灾教育,能有效提高研究对象的备灾知识水平,具有可行性.

目的 了解四川某地震地区轮椅使用者的备灾状况,为灾害护理人员进行灾害护理教育提供基线资料.方法 使用自制《轮椅使用者备灾状况问卷》对四川省某地震灾区的20名轮椅使用者进行调查.结果 四川省某地震灾区的轮椅使用者备灾知识均分为(8.00±2.25)分,备灾态度均分为(47.05±6.45)分,备灾行为均分为(3.60±1.93)分.结论 四川省某地震灾区轮椅使用者备灾状况在中等水平,灾害护理人员及利益相关者应针对薄弱环节,有计划、有重点地采取不同方式的培训和训练,努力提升轮椅使用者的备灾水平,以应对未来灾害的发生.

脑卒中及脊髓损伤造成的偏瘫和截瘫患者逐年增加,偏瘫和截瘫患者只能长期卧床或者借助轮椅进行活动,给家庭和社会带来巨大的负担.融合机器人技术、传感器技术等前沿科技,可辅助使用者进行日常活动的穿戴式下肢外骨骼机器人逐渐成为研究的热点[1].

目的 探讨在康复治疗专业临床教学中增加规范化轮椅技能训练的意义.方法 2017年5月至2018年4月,48例康复治疗专业本科实习学生随机分为对照组和实验组各24例.在常规实习安排的基础上,实验组增加规范化轮椅技能训练5h.分别于训练前、训练后和训练后4周,采用轮椅技能测试(WST)4.3进行测试,实验组进行轮椅技能训练问卷调查.结果 实验组训练后及4周后随访WST评分显著优于对照组(|t|>9.330,P<0.001),实验组WST评分提升率优于对照组(|t|=11.214,P<0.001).实验组认为,系统规范化轮椅技能训练非常必要,建议作为作业治疗学的必修科目.结论 规范化轮椅技能训练能提高康复治疗专业学生轮椅使用熟练程度和对轮椅使用者需求的理解,可以适当补充进临床教学计划中.

脑控轮椅(BCW)是脑-机接口技术的重要应用之一,目前研究表明,模拟控制训练对BCW应用具有重要意义.为了在保证安全的情况下提高使用者的BCW控制能力,达到促进BCW应用的目的,本文基于稳态视觉诱发电位搭建了BCW室内模拟训练系统.该系统包括视觉刺激范式设计与实现、脑电信号采集与处理、室内模拟环境建模、路径规划和模拟轮椅控制等.为测试该系统性能,本研究设计了三种室内路径控制任务,共招募10名受试者进行为期5d的训练试验.比较训练试验前后结果发现,受试者完成任务一、任务二和任务三时,所用平均命令个数分别下降29.5％、21.4％、25.4％ (P＜ 0.001),整体所用命令个数平均下降25.4％(P＜0.001).试验结果表明,通过本文搭建的室内模拟训练系统对受试者进行训练,能够在一定程度上提高受试者对BCW控制的熟练度和操控效率,证明了本文系统的实用性,为促进BCW室内应用提供了一个有效的辅助方法.

轮椅是一类能够改善残疾人、伤病人、老年人移动和姿势控制能力的重要康复辅助器具(简称康复辅具).据世界卫生组织报告,全世界约15％的人身患某种形式的残疾,而其中约10％的人口需要使用轮椅[1].目前,我国残疾人口 8296万,有残疾人的家庭共7050万户,占全国家庭户总户数的17.80％[2-3].截至2018年末,中国有近2.5亿的老年人和每年上亿人次的伤残病人,按照世界卫生组织估算,我国需要轮椅的人数逾1000万[1].同时,轮椅使用带来的安全问题不容小觑[4].

目的:探讨中文版转移评估量表(transfer assessment instrument,TAI)3.0评定轮椅使用者转移功能的信度及效度,为该量表的临床使用提供客观依据.方法:经原量表作者同意,对TAI3.0进行汉化,过程遵循目前国际通行的翻译、逆向翻译、文化调适、预试验的程序,译制及修订量表.本研究纳入30例受试者,进行TAI3.0、VAS的评估,并在一周后完成第二次TAI3.0的评定.收集的数据使用Excel软件建立数据库,经核查后使用SPSS23.0统计软件进行分析,通过采用Pearson相关分析、可靠性分析、描述性统计分析和探索性分析.结果:TAI3.0的内部一致性Cronbach α系数为0.709,95％置信区间在0.615-0.789(P＜0.01).TAI3.0的重测信度组内相关系数(ICC)为0.777,95％置信区间在0.536-0.894(P＜0.01),评估者间ICC为0.917,95％置信区间在0.766-0.965(P＜0.01);TAI3.0与VAS的标准效度为r=0.604.13.33％的受试者得分落在最高分,3.33％的受试者得分落在最低分.结论:中文版TAI3.0具有较好的信效度,无地板或天花板效应,适用于以中文为母语的治疗师评估轮椅使用者的转移能力.