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国内外护士处方权权限内涵及法律政策的研究进展
编辑人员丨6天前
目的 对国内外护士处方权权限内涵及法律法规政策进行综述,为健康中国战略下我国护士处方权的实施发展提供参考.方法 检索国内外相关文献及政策文件,归纳国内外护士处方权的权限主体、形式及内容,分析当前实施护士处方权的法律法规政策等规范性文件,并提出建议.结果 国外依据护士分级授予不同程度范围的处方权权限,国内尚无处方护士的角色定义、岗位设置、认证机构以及处方权权限内容,且国家层面尚未出台相关法律政策,部分地区已在试点探索,安徽省出台护士处方权相关政策并进行实践,深圳赋予护士处方权法律意义,但权限范围均较小.结论 目前国内发展护士处方权仍需面对挑战,需结合专科护士培养高级实践护士,建立并扩展有护理特色的护士处方集、护理领导者发声破除体制障碍,进一步探索开放护士处方权医疗改革试点和法律法规政策.
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编辑人员丨6天前
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基于医务人员对医学科研伦理的认知和实践探索医学科研伦理的再教育
编辑人员丨6天前
目的:调查分析某三甲医院医务人员对医学科研伦理的认知情况,结合实践现状,为探索医学科研伦理的教育新模式提供依据和思路。方法:以某三甲医院的医务人员为调查对象,通过调查问卷的形式,收集并分析医院医务人员对医学科研伦理的认知及实践现状。结果:对医学科研伦理的认知情况,不同的学历、专业、职称之间的差异均有统计学意义( P<0.05),医生、研究生及以上学历、高级职称的医务人员对医学科研伦理的认知情况优于护士、本科及以下学历、中级职称与初级职称的医务人员。 结论:医务人员对医学科研伦理的认知及伦理行为的践行尚存在不足,医院应重视医学科研伦理的教育,丰富培训的内容与形式,提升医务人员的伦理素养。
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编辑人员丨6天前
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北京地区骨科专科护士岗位管理现状调查
编辑人员丨6天前
目的:了解北京地区骨科专科护士岗位管理现状,为制订骨科专科护士管理制度提供参考和依据。方法:采用目的抽样法选择2014—2020年参加北京护理学会举办骨科专科护士资格认证培训班的254名骨科专科护士,应用自行编制的岗位管理现状调查问卷进行调查。结果:254名骨科专科护士来自北京市46家医院。92.9%(236/254)的骨科专科护士最高学历为本科及以上,69.3%(176/254)的专科护士有中级及以上职称,67.7%(172/254)的专科护士所在医院建立了岗位管理制度或政策。骨科专科护士工作内容以临床护理为主,此外也承担科内护理教学、护理质量管理、组织护理查房、临床个案护理等工作。临床事务性工作负荷过重、缺乏明确的工作评价指标、缺乏明确的职业发展方向是阻碍骨科专科护士发展的主要因素。结论:北京地区骨科专科护士岗位管理工作已逐步开展,但在专科护士高级护理实践活动开展、考核评价、专项激励等方面仍需完善。管理者应进一步建立完善、科学、有效的管理体制,充分发挥骨科专科护士高级临床护理实践作用,促进骨科专科护士的科学使用。
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编辑人员丨6天前
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护士在肿瘤预防和早诊筛查中的高级护理实践能力指标的构建
编辑人员丨6天前
目的:构建护士在肿瘤预防和早诊筛查中的高级实践能力指标,促进护士在肿瘤防治中更多地发挥专业作用。方法:通过回顾文献,制订护士在肿瘤预防和早诊筛查中的高级护理实践能力的初稿,形成第1轮的专家咨询问卷,对全国5个省市10所医院及院校从事肿瘤预防和筛查的临床护理、护理管理、临床医学、遗传学及流行病学研究的25名专家进行了2轮德尔菲专家咨询。结果:围绕护士在肿瘤预防和早诊筛查中的沟通、健康促进与教育咨询、临床实践、专业发展、伦理决策、循证实践与研究及临床领导力7个方面形成了高级实践能力指标。结论:确立了护士在肿瘤预防和早诊筛查开展高级实践应具备的核心能力,为促进护士在肿瘤防治中进一步发挥作用提供依据。
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编辑人员丨6天前
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肿瘤高级实践护士核心能力指标体系的构建
编辑人员丨6天前
目的:构建肿瘤高级实践护士核心能力指标体系。方法:本研究为横断面研究。于2022年6?—11月通过文献回顾和专家小组协调制订肿瘤高级实践护士核心能力指标体系初稿,采用德尔菲法进行专家函询,并通过层次分析法,确立肿瘤高级实践护士核心能力指标体系。结果:共纳入来自10个省、直辖市的11家医院和4家医学院校的54名专家,进行2轮专家函询,问卷有效回收率均为100%,专家权威系数为0.90,肯德尔协调系数为0.089~0.179和0.101~0.176( P<0.01),最终确立的肿瘤高级实践护士核心能力指标体系包括7条一级指标和69条二级指标。 结论:肿瘤高级实践护士核心能力指标体系内容全面,具有肿瘤专科护理特色,构建过程科学可靠,为未来开展肿瘤高级实践护士培训奠定了基础。
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编辑人员丨6天前
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精神科高级实践护士核心能力指标体系的构建
编辑人员丨6天前
目的:初步构建精神科高级实践护士核心能力评价指标,并明确各级指标的重要程度,旨在为我国进一步培养精神科高级实践护士提供参考。方法:于2021年10月成立研究小组,通过文献检索、课题组讨论确定精神科高级实践护士核心能力评价指标体系的内容,于2021年11月—2022年2月以邮件、微信形式对18名相关领域的专家进行德尔菲法专家函询,调整与修改条目。结果:2轮专家函询的专家积极性均为100.0%(18/18)。经过2轮专家函询,指标变异系数<0.25。第1轮专家函询的各级指标的肯德尔和谐系数为0.117、0.158、0.100( P<0.01),第2轮专家函询的各级指标肯德尔和谐系数为0.250、0.213、0.189( P<0.01)。最终形成包括6项一级指标、16项二级指标以及56项三级指标的评价指标体系。 结论:本研究构建的精神科高级实践护士核心能力指标体系中,函询专家的积极性、权威性以及意见协调程度均较高,可为我国进一步培养精神科高级实践护士提供科学依据。
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编辑人员丨6天前
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护理垂直管理模式下护士能级晋升培训体系的构建
编辑人员丨6天前
目的:基于护士核心能力发展,在能级管理的基础上,构建符合临床护理发展及需求的护理培训体系。方法:构建护士的能级体系:实践型护士、胜任型护士、高级型护士、专家型护士,开发能级教育培训模块,并确定能级晋级准入条件和考核标准,以确保达到教育培训效果并符合护士能级晋升要求,初步评价护士对培训体系的满意度。结果:构建符合临床护士职业发展的护士能级培训体系,并建立适用于临床护士学习的线上教育平台,护士对能级晋升培训体系满意度较高,平均评价得分为4.0~4.9分(满分5分),满意度最低得分为A2级(4.0分)。结论:通过线上教育平台实现临床护士能级晋升培训体系切实可行,能够满足临床护士培训需求,有助于提升护士的综合临床护理能力。
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编辑人员丨6天前
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中国消化内镜护士角色职能及专业实践能力调查
编辑人员丨6天前
目的:了解我国消化内镜护士的角色职能及专业实践能力现状及发展方向,为明确内镜专科护士培养方向、制定培养方案、推进内镜专科护士岗位管理提供参考。方法:参考国外相关文件,经过跨文化调适,充分咨询国内专家意见,编制《中国消化内镜护士角色职能及专业实践能力调查问卷》,向我国30个省、自治区、直辖市的52所内镜医疗机构的内镜护士、内镜医师及内镜护理管理者匿名发放及回收调查问卷。结果:调查对象来自我国28个省、自治区、直辖市的47所内镜医疗机构,调查对象252人,其中内镜护士144人,年龄(35.87±7.43)岁,53.5%为初级职称,68.8%为本科学历;内镜医师65人,年龄(39.66±5.62)岁,46.2%为中级职称,40.0%为博士研究生学历;内镜护理管理者43人,年龄(43.12±5.78)岁,46.5%为高级职称,90.7%为本科学历。整体252名调查对象对消化内镜护士12项角色职能及10项专业实践能力与现状符合程度的评分均>3.5分。与现状的符合程度评分最高的角色职能为"协助内镜诊疗的技术操作"(4.58±0.57)分、"卫生及感染控制"(4.54±0.62)分和"内镜设备处理、维护、储存"(4.47±0.65)分;对未来消化内镜护士承担角色职能认同程度最高的3项则为"卫生及感染控制"(4.58±0.55)分、"协助内镜诊疗的技术操作"(4.52±0.62)分、"医疗安全"(4.52±0.58)分。内镜护士、内镜医师及内镜护理管理者对目前内镜护士12项角色职能符合程度评分差异无统计学意义( P>0.05)。与现状符合程度评分最高的两项专业实践能力为"合作的能力"(4.32±0.61)分与"交流的能力"(4.25±0.63)分,同样也是未来发展认同程度最高的两项专业实践能力(4.48±0.58分,4.46±0.58分)。对现状符合程度与对未来发展的认同程度评分差距最大的一项为"循征护理实践与研究的能力"(3.80±0.77比4.20±0.73, P<0.001)。内镜护士、内镜医师及护理管理者对消化内镜护士将来发展10项专业实践能力的认同程度评分差异均无统计学意义( P>0.05)。 结论:内镜护士、内镜医师及内镜护理管理者对于消化内镜护士角色职能及专业实践能力的现状认识基本一致,对于未来发展专业实践能力的观点一致;均高度认可目前消化内镜护士的"合作能力"和"交流能力",且期待在将来发展这两项能力,而"循证护理实践与研究"的能力则是所有调查对象都认为内镜护士未来需要发展的专业实践能力。
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编辑人员丨6天前
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高级实践护士角色在我国的研究现状
编辑人员丨6天前
目的:总结高级实践护士角色在我国的研究现状。方法:计算机检索中国知网、万方数据库、维普数据库、PubMed、Web of Science、CINHAL,Embase。经过文献筛选和数据提取,总结研究结果。结果:共检索到2 665篇文献,最终纳入61篇文献,从角色认识、角色管理、角色培养、角色实践和角色实践效果5个方面进行了总结。结论:高级实践护士角色已在我国广泛认可,现有的研究在高级实践护士角色认证资质、角色培养、角色实践及实践效果方面取得了一定进展,但高级实践护士角色在我国的开展有待进一步探究。
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编辑人员丨6天前
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美国护士实践过渡认证项目介绍及启示
编辑人员丨6天前
提高护士综合素质,培育高质量护理人才一直是临床护理管理和护理研究的热点和难点。为了规范护士实践过渡培训项目的标准和质量,美国护士认证中心 (ANCC)组织开展实践过渡认证项目(PTAP),在新入职护士培训、注册护士培训和高级实践护士培训认证等领域得到了广泛应用。本文介绍了美国实践过渡认证项目的产生背景、认证要求和流程以及对我国的启示,以期为建立符合我国国情的护理人才培训和认证体系提供参考。
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编辑人员丨6天前
