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现代膳食模式与口腔健康
编辑人员丨4天前
近年来科学领域取得的重大成果和突破,为探索膳食、营养与慢性病包括口腔疾病之间的关系提供了科学依据,推动了国际组织及各国政府对通过改变膳食模式防治慢性病理念的重视。1989至2018年期间,联合国粮农组织和世界卫生组织曾多次组织专家商议并出台系列关于膳食与健康的全球战略和行动计划。中国、日本、美国等国分别出版居民膳食指南。遵循指南进行膳食指导, 许多慢性病发病率和死亡率均有所降低。然而由于种种原因,这些科学成果似乎并未对公众健康产生巨大的促进作用。本文分析了现代膳食模式与口腔健康的关系,并提出改变膳食模式防控口腔疾病的建议,供口腔同仁和政策决策者参考。
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编辑人员丨4天前
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我国医疗机构诊疗科目设置现状与思考
编辑人员丨4天前
目的:研究我国医疗机构诊疗科目设置现状并结合存在问题提出修改建议。方法:自中国知网、万方及维普等数据库中搜索医疗机构诊疗科目设置相关文献并查阅相关国家政策文件和法律法规;于2020年6—12月,对7省份卫生健康委员会和医疗卫生机构进行现场调研并与相关管理人员和不同岗位医师进行座谈与专题访谈,了解医疗机构诊疗科目设置现状及修改建议;梳理上述资料形成对我国医疗机构诊疗科目的修改建议,并通过专家咨询法进一步修改完善。结果:我国诊疗科目设置存在标准不统一、服务内容多重交叉、编号规则不明确等问题。可基于疾病诊断相关分组的病种清单和技术清单,采取服务项目为主导的新型诊疗科目设置方式;或根据存在问题在现有基础上调整设置编号和类别,将其分为临床类、口腔类、中医类、医技类和综合类5类分别设置一级和二级诊疗科目。结论:从诊疗科目发挥的功能来看,不应将医疗机构诊疗科目设置完全等同于行政许可项目,应对其进行定期调整或备案。由于现行医疗机构诊疗科目设置已实施多年,且已经成为医疗机构科室设置、绩效考核等的关键参考依据,因此建议结合存在问题在现有基础上进行修改调整。
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编辑人员丨4天前
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2006至2018年黑龙江省职业病发病情况分析
编辑人员丨4天前
目的:了解2006至2018年黑龙江省职业病发病特点,为进一步做好职业病防治工作提供依据。方法:于2019年5月,采用整群抽样方法对"职业病与职业卫生信息监测系统"中2006至2018年黑龙江省职业病报告的12 453例发病数据进行统计分析,调查职业病发病的病种、时间、发病年龄、工龄、地区和企业规模等情况,进行统计学分析。结果:尘肺病、职业性化学中毒发病例数居前2位,分别占82.61%(10 287/12 453)和7.98%(994/12 453),其中煤工尘肺病例占尘肺病病例数的87.18%(8 968/10 287),急性职业性化学中毒病例占职业性化学中毒病例数的84.21%(837/994);2006至2018年职业病发病呈波动性,以2013年发病人数最多,占11.38%(1 417/12 453);比较各职业病发病工龄和发病年龄,与其他职业病比较,尘肺病和职业性耳鼻喉口腔疾病的发病工龄和发病年龄更高,差异有统计学意义( P<0.01)。黑龙江省有13个市有职业病报告,七台河市、鸡西市、双鸭山市、哈尔滨市和鹤岗市病例数位居前五位,分别占31.41%(3 899/12 453)、24.63%(3 067/12 453)、15.61%(1 944/12 453)、7.65%(953/12 453)和7.35%(915/12 453);企业规模分布主要集中在大型企业,占62.42%(7 773/12 453)。 结论:黑龙江省2006年至2018年职业病发病报告中尘肺为主要病种,职业性传染病有上升趋势,七台河、鸡西等城市以煤矿产业为主的大型企业应成为黑龙江省职业卫生工作的重点监控对象。
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编辑人员丨4天前
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口腔医疗机构应对国家突发公共卫生事件的问题与思考
编辑人员丨4天前
突发公共卫生事件应急管理是一个全球性的课题。本文就2019年12月以来发生在中国的新型冠状病毒肺炎这一突发公共卫生事件,口腔医疗机构及其从业人员面临的相关问题进行法律层面的分析与思考,以期对口腔医疗行业应对突发公共卫生事件提供帮助和指导。
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编辑人员丨4天前
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哈尔滨齿科教育的早期发展
编辑人员丨4天前
口腔疾病是人类常见病、多发病之一,严重危害人类健康。开展口腔医学教育、培养口腔医生是现代医学教育的重要工作之一,但中国高等口腔医学教育在20世纪初才开始建立。近年来国内展开了对中国高等口腔医学教育历史的研究,如周学东的《中国现代高等口腔医学教育发展史》中阐述了1949年以前创办的牙医学院校、系 [1]。但只介绍了哈尔滨齿科教育初创时期的情况,并未详细介绍哈尔滨齿科教育的整体发展脉络。还有一些有关哈尔滨地区医学发展史的研究论著,涉及到哈尔滨的口腔医学教育,如《中华医史杂志》上发表《哈尔滨早期的西医医院(1900—1932)》和《哈尔滨早期医疗卫生史概述》等,但失之简略。哈尔滨地区口腔医学教育起步早,本文依据地方文献回顾哈尔滨齿科教育早期发展历程,以补充中国口腔医学教育发展史研究的不足,同时也为地方史和哈尔滨医科大学校史研究提供参考。
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编辑人员丨4天前
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老年人口腔健康状况与认知功能的关联性
编辑人员丨4天前
口腔健康不良与认知功能障碍之间存在双向联系。口腔健康不良可能会增加患有认知障碍性疾病的风险;反之,认知障碍患者由于认知功能和行为功能的受损,失去行使日常生活功能的能力,忽视或者无法自行常规的口腔卫生护理,从而增加患有口腔疾病的风险以及导致已有的口腔疾病加重。然而,目前国内学者对不同类型的口腔健康状况与认知功能障碍之间的联系进行系统性总结的较少。本文综合既往研究证据,探讨口腔健康与认知功能之间的关联性,以期达到预防认知功能障碍性疾病和控制该类疾病进展的目的。
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编辑人员丨4天前
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非呼吸机相关医院获得性肺炎预防策略的最佳证据总结
编辑人员丨4天前
目的:总结非呼吸机相关医院获得性肺炎预防策略的最佳证据。方法:检索UpToDate、BMJ Best Practice、美国国立指南库、国际指南协作网、医脉通、PubMed、Web of Science、Cochrane Library、万方数据库、中国生物医学文献数据库等数据库和网站中非呼吸机相关医院获得性肺炎感染防控的相关文献,检索时限为2013年11月1日—2023年11月1日。由2名研究小组成员进行文献质量评价、提取证据。结果:共纳入10篇文献,包括6篇指南、2篇系统评价和2篇随机对照试验,从口腔清洁、预防误吸、营养与活动、气道管理、手卫生、清洁消毒与隔离、抗生素管理7个方面汇总了26条证据。结论:本研究总结了非呼吸机相关医院获得性肺炎预防策略的最佳证据,为医护人员进行非呼吸机相关医院获得性肺炎的预防与控制提供参考。
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编辑人员丨4天前
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Teach back模式对中老年人口腔健康行为的影响
编辑人员丨4天前
目的:探讨Teach back模式对中老年人口腔健康行为的影响。方法:采用便利抽样法,选取2017年3月—2018年6月中山大学附属口腔医院口腔预防科就诊的150例进行口腔检查的中老年患者为调查对象,分为试验组( n=70)和对照组( n=80)。对照组给予常规口腔健康指导,试验组在对照组的基础上施加Teach back模式护理。干预6个月后,比较两组的中老年患者牙周病认知、口腔健康行为、牙周健康状态。 结果:干预6个月后,试验组患者日常口腔卫生习惯、牙周疾病认知及牙周疾病就医行为得分高于对照组,差异均有统计学意义( P<0.05);试验组的简化软垢指数(DI-S)、简化牙石指数(CI-S)、牙龈指数(GI)、改良出血指数(BI)、牙周袋深度(PD)评分均低于对照组,差异均有统计学意义( P<0.05)。 结论:中老年人对牙周病认知较差,需要进行护理干预,Teach back模式护理能改善中老年人日常口腔卫生习惯,提升对牙周病正确认知,改善其口腔健康行为和生活质量。
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编辑人员丨4天前
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晚期食管癌放疗患者放疗损伤预防护理的最佳证据总结
编辑人员丨4天前
目的:总结晚期食管癌放疗患者放疗损伤预防护理的最佳证据。方法:计算机检索澳大利亚乔安娜布里格斯研究所(Joanna Briggs Institute,JBI)循证卫生保健中心数据库、英国国家卫生与临床优化研究所、美国指南网、加拿大安大略省注册护士协会网站、新西兰指南协作组、PubMed、Cochrane Library、UpToDate、中国生物医学文献数据库、中国知网、万方数据库中晚期食管癌患者放疗损伤预防护理的相关证据,检索时限为建库到2022年1月31日。由2名研究者进行证据检索、质量评价和证据提取。按照JBI证据预分级及证据推荐级别系统(2014版)进行证据分级及推荐级别评定。结果:共纳入11篇文献,包括系统综述2篇,指南2篇,系统评价2篇,随机对照试验3篇,类实验研究2篇。最终从口腔黏膜炎、味觉改变或丧失、营养不良、放疗性食管炎、放射性肺炎、放射性皮炎、恶心呕吐、骨髓抑制8个方面汇总28条证据。结论:本研究提取的证据可以为晚期食管癌患者放疗损伤预防护理提供循证依据,各医院机构可按照实际情况对证据进行转化应用。
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编辑人员丨4天前
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Teach back模式干预对中老年人日常口腔卫生习惯、牙周疾病认知及牙周疾病就医行为的影响
编辑人员丨4天前
目的:探讨Teach back模式干预对中老年人日常口腔卫生习惯、牙周疾病认知及牙周疾病就医行为的影响。方法:以北京市和平里医院2020年9月至2021年2月来门诊治疗的126例中老年患者作为研究对象,按照两组基础资料具有匹配性的原则,将患者分为参照组与试验组,即参照组与试验组各有63例研究对象,给予参照组患者以常规护理干预,试验组患者在此基础上同时并行Teach back模式进行干预,比较两组患者的口腔卫生习惯、牙周疾病认知及牙周疾病就医行为。结果:干预后,试验组患者的DI-S、CI-S、CI、BI及PD水平显著低于参照组患者( P<0.05);试验组患者的牙周疾病认知及牙周疾病就医行为调查问卷评分显著高于参照组患者( P<0.05)。 结论:应用Teach back模式干预前来口腔门诊治疗的中老年患者,能够有效促进其养成日常口腔卫生习惯,提升其对于牙周疾病的认知,改善其牙周疾病就医行为。
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编辑人员丨4天前
