目的:探究同伴参与式护理对脑动脉瘤患者术前焦虑程度及生命质量的影响情况。方法:选取2017年6月至2019年2月收治的83例脑动脉瘤手术患者，2017年6月至2018年6月就诊的41例患者作为对照组，予以术前常规护理。2018年7月至2019年2月就诊的42例患者作为观察组，在对照组的基础上予以术前同伴参与式护理。对比2组患者入院时和术后的焦虑和抑郁程度、希望水平和生命质量变化情况。结果:术后观察组抑郁自评量表（SDS）评分（21.24 ± 3.47）分，焦虑自评量表（SAS）评分（44.21 ± 2.42）分，低于对照组的（39.38 ± 4.65）分和（54.36 ± 2.86）分，差异有统计学意义（ t值为20.175、17.470，均 P<0.05）；观察组术后对现实及未来的积极态度、采取积极行动、与他人保持亲密关系和希望水平总分分别为（14.03 ± 1.65）、（12.87 ± 1.93）、（12.63 ± 2.15）和（38.26 ± 3.78）分，对照组分别为（11.95 ± 2.83）、（10.72 ± 1.85）、（11.04 ± 1.57）和（34.73 ± 3.81）分，2组比较差异有统计学意义（ t值为3.840~5.179，均 P<0.05）；观察组术后社会功能、认知功能、角色功能和躯体功能评分分别为（4.15 ± 0.47）、（3.92 ± 0.36）、（4.14 ± 0.42）和（4.17 ± 0.46）分，对照组分别为（3.53 ± 0.43）、（3.22 ± 0.34）、（3.73 ± 0.35）和（3.56 ± 0.41）分，2组比较差异有统计学意义（ t值为4.825~9.103，均 P<0.05）。 结论:同伴参与式护理能够有效改善脑动脉瘤患者术前焦虑、抑郁、紧张等负性情绪，提高希望水平和生命质量，值得临床应用。

目的:对新生儿重症监护室（NICU）出院早产儿及照护者延续性护理网络平台应用的研究进行范围综述，旨在为未来研究及实践提供参考。方法:采用主题词、关键词结合布尔逻辑法的方式，检索PubMed、Web of Science、Embase、Cochrane Library、中国知网、万方数据库、维普网和中国生物医学文献数据库中NICU出院早产儿及照护者延续性护理网络平台应用的相关研究。检索时限为建库至2022年2月14日。结果:纳入23篇文献，基于网络平台延续性护理的内容要素包括提供专业知识和照护技能指导、同伴支持、与专业人员联系、信息与决策支持和心理支持，应用形式包含移动应用程序、网站平台及网络视频，结局指标类型主要为对照护者和早产儿的效果、亲子互动质量、母乳喂养情况及可行性评价，护理均有积极效果且具可行性。结论:基于网络平台的延续性护理对NICU出院早产儿及照护者取得积极效果，多要素相结合、个性化定制、多学科参与的方式更符合照护者需求。未来研究需关注促进早产儿家庭功能，进一步制订适合每个儿童发展阶段需要的延续性护理干预内容，探索更加安全的网络服务监管模式并进行成本效益的评估。

目的:了解新生儿重症监护病房（NICU）患儿父亲的心理健康状况以及针对患儿父亲心理健康问题的干预策略。方法:以范围综述方法为框架，检索PubMed、CINAHL、Embase、Web of Science、Cochrane Library、PsycINFO、中国知网、万方数据库、维普网、中国生物医学文献数据库中与NICU患儿父亲心理健康状况相关的研究。检索时限为建库至2022年8月30日。对纳入的文献进行汇总和分析。文献提取内容包括作者、国家、发表时间、研究类型、样本量、研究变量、研究内容和研究结果。结果:共纳入25篇文献。其中，11篇文献报道了NICU患儿父亲的心理健康状况。父亲在患儿入住NICU后产生了消极和积极的心理变化，包括焦虑、抑郁、创伤后应激障碍、压力、悲伤以及创伤后成长。14篇文献涉及了患儿父亲心理健康问题的干预策略，内容包括增强社会支持（情感支持、同伴支持）、进行压力管理培训（书写表露、放松训练、正念疗法）、信息支持、家庭参与式护理（陪同探视、袋鼠护理）。结论:新生儿入住NICU给患儿父亲带来了诸多心理问题，但目前针对患儿父亲心理健康问题的干预策略仍然比较缺乏，仍需医务人员针对患儿父亲的需求，采取相应的干预措施。

目的:探讨情景剧结合同伴教学在本科护生临床护理实践教学中的应用效果。方法:将2019年在某三甲医院实习的96名本科护生根据随机数字表分为观察组和对照组，每组48名护生。对照组采用集体理论授课加集体操作演示授课的临床教学模式，观察组在此基础上采用情景剧结合同伴教学的临床教学模式。比较两组护生护理知识及技能考核成绩、自主学习能力及对教学的满意度。采用SPSS 20.0软件进行 t检验。 结果:实施临床教学后，观察组与对照组护生临床护理综合能力总得分分别是（87.71±5.11）分、（78.47±6.24）分，观察组护生临床护理综合能力高于对照组（ P<0.05）。观察组护生教学后自主学习能力总分为（98.80±10.61），高于对照组护生总分（74.47±9.83），差异有统计学意义（ P<0.05）。观察组护生教学满意度测评总分为（62.83±7.07），高于对照组测评分（50.17±6.75），差异有统计学意义（ P<0.05）。 结论:情景剧结合同伴教学在本科护生临床护理教学中的应用，提高了护生自主学习能力，提升了护生护理临床实践能力。同时，师生参与情景体验及同伴分析讨论的过程，增加了师生互动，护生对临床教学满意度较高。

目的:探讨同伴支持模式下的协同护理干预在早期宫颈癌患者术后居家护理中的应用效果。方法:选取上海市复旦大学附属妇产科医院2019年4月至2020年7月98例早期宫颈癌患者作为研究对象，根据抽签法将其等分为常规组和干预组各49例。常规组患者给予常规护理，干预组给予患者同伴支持模式下的协同护理干预，观察比较两组患者家庭功能、健康促进生活方式以及生活质量的变化。结果:对早期宫颈癌患者实施同伴支持模式下的协同护理干预后，经本次研究结果显示，干预组的家庭适应性和亲密度量表(FACES)评分、健康促进方式生活量表(HPLP)得分、癌症康复评价量表(CARES-SF)显著高于常规组( P<0.05)。 结论:通过同伴支持者参与早期宫颈癌患者术后的协同护理中，有助于提高患者的家庭功能，使得患者养成并维持乐观、正确、健康的生活态度和行为，从而改善宫颈癌患者术后的整体生活质量，值得临床运用和进一步推广。

目的:探究家属、疾病同伴者参与陪伴者计划在晚期肺癌化疗患者护理干预中的应用效果。方法:选取2020年1月至2021年1月于聊城市东昌府人民医院就诊治疗的晚期肺癌化疗患者87例，按随机数字表法将患者分为陪伴组44例和对照组43例，对照组采取常规护理措施进行干预，陪伴组在对照组基础上采取家属、疾病同伴者参与陪伴者计划进行干预，比较干预前后两组癌因性疲乏量表(CRF)、简易应对量表(TCSQ)、自护能力量表(ESCA)及肺癌患者生活质量量表(FACT-L)评分变化及肺部并发症情况。结果:干预后，陪伴组CRF量表各维度评分均显著低于对照组；干预后，陪伴组TCSQ中积极应对(PC)评分显著高于对照组，消极应对(NC)评分显著低于对照组；干预后，陪伴组ESCA评分、FACT-L评分均显著高于对照组，差异均有统计学意义(均 P<0.05)；陪伴组肺部并发症总发生率明显低于对照组，差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:家属、疾病同伴者参与陪伴者计划可减轻晚期肺癌化疗患者癌因性疲乏程度，改善应对方式，降低肺部并发症发生率，提高患者生活质量。

目的:应用时机理论结合社会支持多维模型对急性心肌梗死（AMI）行急诊PCI手术患者不同疾病阶段的不同社会支持需求进行纵向研究，为实施精准护理提供参考。方法:采用诠释性现象学研究法，于2019年12月—2020年7月应用目的抽样法选取太原市某2所三甲医院心内科的21例急诊PCI患者为研究对象。按病程对患者分别进行4次半结构访谈，结合参与式观察。采用诠释性现象学分析法分析资料，应用社会支持多维模型归类结果。结果:共提炼出主题23个。各期信息支持需求依次为诊断及危险性，AMI和PCI相关知识、医疗告知权，个体化的纸质出院指导，不适的原因和急救知识（后2期一致）。各期工具支持需求为紧急医疗服务，先进的支架和急诊PCI技术、绿色通道，经济支持，移动式卫生保健资源（后2期一致）。各期情感支持需求为陪伴和安全感，接纳与鼓励，心理调节与建设（下期同），增强独立性。各期社会网络支持需求为陌生人协助送医，医护人员德艺双馨、同伴支持，重新融入社会（后3期一致）。各期自尊支持需求为相信自己可以生还，尽量自理，病情保密，康复情况得到认可，回报他人。结论:急诊PCI患者的社会支持需求随病程的变化而改变。建议医护人员采用动态连续的照护观念，建立和完善符合当地人文的社会支持需求框架，以利于教育、评估与干预。

目的 了解基于基本心理需要理论(BPNT)的孕妇分娩恐惧(FOC)心理体验.方法 采用目的抽样法,选取2022年2-5月在扬州市3所三级医院产检的13例FOC孕妇,采用现象学分析法进行半结构式访谈,运用Colaizzi 7步分析法分析访谈资料并提炼主题.结果 提炼出4个主题和7个亚主题:自主需要未满足(分娩计划参与度低、产程中自控感低)、胜任需要未满足(缺乏分娩相关知识、分娩自我效能低)、归属需要未满足(医务人员支持需要未满足、家庭支持需要未满足、同伴支持需要未满足)、积极与消极应对共存.结论 医务人员应促进孕妇参与分娩计划,减少分娩失控感,提升自主需要满足;提供多形式信息支持,提升分娩自我效能,促进胜任需要满足;促进多方社会支持,提升归属需要满足;改善消极应对策略,提升基本心理需要满足,促进围产期心理健康.

目的 探索连续性群组式护理模式在孕产妇围产期保健中的应用效果,为完善围产期管理措施提供参考.方法 2022年7-12月,便利抽样法选取在海南省某三级甲等医院建档并规律产检的孕30～32周孕妇144名为研究对象,用随机数字表法和信封法随机分为干预组和对照组,每组各72名.对照组采用常规围产期保健服务模式,干预组采用连续性群组式护理模式.干预结束后以目的抽样法选取干预组15名孕产妇和实施干预的3名助产士进行半结构访谈,评价该模式的应用效果.结果 连续性群组式护理模式促进了同伴关系、护患关系、父亲角色的成长以及助产士角色定位,并能触发团队力量为孕产妇提供多元化支持,但也存在相应的困境与挑战.结论 连续性群组式护理模式为孕产妇提供了完善的社会支持系统,并促进助产士的职业认同,但该模式的组织管理支持尚不足,后续研究可进一步探讨组织支持对其的影响.

肩关节功能障碍是乳腺癌术后常见的并发症之一，是乳腺癌患者术后康复的重点。多种锻炼方式和康复模式用于改善并促进乳腺癌术后患者肩关节功能恢复，但其效果均不佳。乳腺癌术后康复存在着医患对术后功能锻炼认知不足，患者依从性差，患者康复需求未能满足等问题，影响乳腺癌患者肩关节功能恢复。本文总结乳腺癌术后康复现状，提出采用预康复、伴侣或同伴参与、居家功能锻炼等多种康复模式相结合，互联网＋规范健康教育以满足乳腺癌患者的康复需求，调动乳腺癌患者功能锻炼的积极性，促进乳腺癌患者肩关节功能恢复，提高乳腺癌患者术后生活质量。