前列腺癌患者与男性气质相互影响，在癌症诊断及治疗的过程中，患者的男性气质会受到威胁，导致负面的心理健康结局。通过自身调节和外界支持患者可重塑或修复受损的男性气质。本文对前列腺癌患者男性气质的研究现状进行综述，旨在为医护人员帮助前列腺癌患者建立积极和多元化的男性气质、改善心理健康提供依据，也为推进国内开展相关研究提供参考。

抑郁是男性心理健康的一个静默的面向,男性抑郁的表现经常被忽视,但却又具有极大的破坏性,即具有较高的自杀率.国外研究已经提供了一些对于可能起到导致男性罹患抑郁症的影响因素以及相关的洞察,比如污名、男性性别角色规范,较低的求助行为和应对方式等,其中男性气质是男性抑郁症的一个重要决定因素,国内针对男性抑郁症的研究有限,更多以抑郁症性别差异研究呈现,对于男性气质研究更多见于社会文化领域.笔者回顾了相关文献对现有研究做了尝试性的总结,并在最后提出展望和一些与男性抑郁症相关的研究建议.

目的 调查第二代独生子女行为问题的发生率和影响因素,为儿童行为管理提供依据.方法 2012-2014年在重庆市2所普通幼儿园整群抽样,行为评估采用气质量表及儿童行为量表(CBCL),统计分析采用SPSS 17.0软件进行.结果 二代独生子女96人,年龄(4.67±0.69)岁.内化性行为问题、外化性行为问题与总的行为问题的检出率分别是25.0％、37.5％、37.5％.Logistic回归分析行为问题相关危险因素有男性(OR=1.613,95％ CI:1.021～2.549)、难养型气质(OR=7.111,95％ CI:3.028～16.701)、母亲看重生育对婚姻的作用(OR=9.379,95％ CI:4.321～20.358),保护性因素包括核心家庭结构(OR=0.366,95％ CI:0.209～0.643)、母亲与父亲大学以上文化(母亲OR=0.491,95％ CI:0.265～0.910;父亲OR=0.427,95％ CI:0.192～0.948)、母亲产后情绪稳定(OR=0.294,95％ CI:0.158～0.550)、父母重视幼儿园的社交作用(OR=0.402,95％ CI:0.225～0.721)、父母关注儿童行为(OR=0.084,95％ CI:0.013～0.551).结论 二代独生子女总的行为问题发生率不比对照组高.二代独生子女的行为问题与性别、年龄、家庭环境有关,与独生子女身份无关.

目的 观察儿童哮喘对儿童气质类型及气质维度的影响分析.方法 选择儿童哮喘151例为研究对象,分析患儿气质类型及气质维度.结果 本组患儿中,12.58％为中间偏易养型,33.77％为易养型,6.62％为中间偏难养型,34.44％为难养型,6.62％为启动缓慢型.不同性别与不同年龄患儿相比较,差异无统计学意义(P>0.05).与上海常模比较,本研究中男性患儿的节律性、适应性、心境与持久性均较好,而女性患儿的适应性较好,8～12岁对患儿的活动水平、节律性、适应性、反应强度、心境、持久性的均较好,汉族患儿的活动水平、节律性、适应性、心境与持久性均较好,差异具有统计学意义(P<0.05).3～7岁患儿气质维度与维族患儿气质维度无明显差异(P>0.05).结论 在儿童哮喘患儿的调查中可见,不同年龄阶段儿童气质类型存在差异,个别气质维度在不同年龄和性别的儿童中存在差异,因此应注重儿童哮喘患儿的早期气质类型及气质维度的相关调查,以减少对儿童哮喘患儿的负性影响.

目的 探讨学龄前乳牙龋病儿童发生牙科畏惧的影响因素.方法 选取合肥市口腔医院儿童牙科自2020年3月至2021年2月收治的109例学龄前乳牙龋病儿童为研究对象.根据是否发生牙科畏惧,将患儿分为A组(n=53)与B组(n=56).收集并比较两组患儿的一般资料,包括年龄、刷牙持续时间、双亲受教育水平、牙科畏惧处理方式、儿童畏惧调查表-牙科分量表(CFSS-DS)评分及男性比例、坚持每日刷牙、爱吃甜食、有牙科就诊经历、牙科接诊医师固定、接受口腔健康教育比例等一般资料.采用多因素Logistic回归分析法分析影响学龄前乳牙龋病儿童牙科畏惧发生的独立危险因素.结果 A组年龄、接受口腔教育比例、儿童CFSS-DS评分均低于B组,有牙科就诊经历比例高于B组,差异均有统计学意义(P<0.05).两组患儿双亲受教育水平、牙科畏惧处理方式、父母管理方式、儿童气质类型比较,差异均有统计学意义(P<0.05).多因素Logistic回归分析显示,年龄、儿童气质类型、父母管理方式、牙科就诊经历、儿童CFSS-DS评分均为影响学龄前乳牙龋病儿童牙科畏惧发生的独立危险因素(P<0.05).结论 学龄前乳牙龋病儿童有一定牙科畏惧发生风险,年龄、儿童气质类型、父母管理方式、牙科就诊经历、儿童CFSS-DS评分均为影响学龄前乳牙龋病儿童发生牙科畏惧的独立危险因素.

目的:调查学龄前儿童感觉统合失调情况及分析感觉统合训练效果.方法:回顾性分析我院2017年1月至2017年12月对广东省佛山市2400例学龄前儿童进行感觉统合失调调查的调查结果,并选取240例于我院收治的感觉统合失调儿童临床资料,通过训练方法不同分为常规组和研究组,每组各120例,常规组行常规行为训练,研究组行感觉统合训练,两组均训练12个月,观察对比两组患儿训练效果.结果:2400例儿童中感觉统合失调儿童525例(21.86％),其中男性患儿(57.33％)高于女性患儿(42.67％),P<0.05,轻度患儿(62.24％)高于重度患儿(36.76％),P<0.05;研究组(98.33％)总有效率高于常规组(86.67％),P<0.05;研究组的各项气质状况评分均高于常规组(P<0.05).结论:学龄前儿童感觉统合失调调查中,男性患儿、轻度患儿和农村患儿占比较多;感觉统合训练对学龄前儿童感觉统合失调的干预效果显著,可提高患儿的气质状况评分.