目的:深入了解成长过渡期肾病综合征患儿的疾病体验，为临床制订针对性护理措施和提高患儿应对能力提供参考依据。方法:本研究为现象学研究。采用目的抽样法，选取2023年5—6月在苏州大学附属儿童医院就诊或住院的成长过渡期肾病综合征患儿（ n=13）进行半结构式访谈，采用Colaizzi 7步分析法进行访谈资料分析并提炼主题。 结果:成长过渡期肾病综合征患儿的疾病体验可归纳为5个主题：疾病自我管理能力不足（包括疾病认知及管理知识缺乏、自我管理意识薄弱）；疾病相关负担过重（包括学业受到影响、药物不良反应多、自我感受负担重）；负面评价恐惧增加；亲子关系紧张；成长与收获（包括感受到他人关爱、获得自我成长）。结论:成长过渡期肾病综合征患儿经历着成长发育和疾病带来的各种挑战，疾病负担重，心理压力大。医务工作者应密切关注患儿情绪和心理变化，重视其疾病体验，及时给予针对性心理疏导和支持，降低其不良疾病体验。

目的:调查新型冠状病毒肺炎疫情下，住院医师规范化培训学员（住院医师）的行为及情绪，依据调查结果调整新型冠状病毒肺炎疫情期间住院医师规范化培训计划和培训方式。方法:采用"问卷星"微信小程序对超声科40名住院医师（27名超声专业、13名其他专业）进行实名制封闭式问卷调查，内容包括个人基本情况、新型冠状病毒肺炎疫情相关问题、行为改变调查、行为态度调查和情绪状况调查。对调查数据使用SPSS 19.0进行卡方检验和秩和检验。结果:有效问卷40份，参与率100.0%。24个新型冠状病毒肺炎相关问题答题正确率超声专业与其他专业住院医师，差异无统计学意义[92.0%（596/648）vs. 93.6%（292/312）， P>0.05]。住院医师对新型冠状病毒肺炎疫情相关知识掌握较好，主要外出行为明显减少，各种居家等行为明显增多，学习兴趣有所下降。当新型冠状病毒肺炎疫情（可能）发生在自己所处小区或村镇时，紧张、恐惧、悲观、郁闷等负面情绪明显表达出来。依据问卷调查结果调整了教学计划和方式，采用公众号进行网络授课和评价，并指导住院医师调整居家行为方式和情绪。 结论:在新型冠状病毒肺炎疫情下，住院医师的行为和情绪都发生了变化，规培基地应针对性地调整规培教学计划和方式，做好疫情期间住院医师的心理和学习辅导。

目的:分析女性银屑病患者外表完美主义、负面身体自我、负面评价恐惧与社交外表焦虑之间的关系。方法:选取上海交通大学医学院附属新华医院于2019年6月至2020年6月收治的女性银屑病患者251例作为受访对象，采用外表完美主义量表（PPAS）、社交外表焦虑量表（SAAS）、简版负面评价恐惧量表（BFNES）和负面身体自我量表（NPSS）进行调查，分析负面身体自我、负面评价恐惧在女性银屑病患者外表完美主义与社交外表焦虑之间相关性。结果:女性银屑病患者外表完美主义得分为（49.42 ± 5.32）分，社交外表焦虑得分为（58.72 ± 6.24）分，负面评价恐惧得分为（30.59 ± 7.21）分，负面身体自我得分为（29.21 ± 6.24）分。Pearson相关性分析可得，外表完美主义、社交外表焦虑、负面身体自我、负面评价恐惧之间互相呈显著正相关性（ r值为0.402~0.488， P<0.01）。负面评价恐惧在外表完美主义与社交外表焦虑之间中介效应为0.164（95% CI 0.082~0.227）；负面身体自我在外表完美主义与社交外表焦虑之间中介效应为0.152（95% CI 0.079~0.214）；负面评价恐惧与负面身体自我的链式中介效应为0.067（95% CI 0.025~0.108）。 结论:女性银屑病患者具有较高外表完美主义水平，其能直接影响其社交焦虑，而负面评价恐惧、负面身体自我能间接影响其外表完美主义与社交外表焦虑相关性，应采取心理干预手段降低其对自身外表缺陷的心理负担，减轻社交的焦虑和恐惧。

目的:基于自杀行为的动机-意志整合模型考察威胁自我调节因素(无法容忍不确定性)和动机调节因素(生命意义感)在自杀诱导因素(归属受挫与负面评价恐惧)和结局变量(自杀意念与自杀行为)之间的作用。方法:采用归属受挫问卷、简明负面评价恐惧量表、无法容忍不确定性量表、生命意义感问卷、积极与消极自杀意念量表和自杀行为问卷对1 325名高校大一新生进行调查研究。采用SPSS 24.0对数据进行描述性统计分析、独立样本 t检验、Pearson相关分析和调节效应分析；采用AMOS 20.0进行中介效应分析。 结果:(1)女生比男生有较多的负面评价恐惧体验[(41.89±9.96)分，(40.31±10.68)分， t＝2.03， P<0.05]；来自农村地区的学生比来自城镇地区的学生体验到较多的归属受挫[(23.83±8.87)分，(22.49±9.17)分， t＝2.51， P<0.05]。(2)归属受挫、负面评价恐惧及无法容忍不确定性与自杀意念、自杀行为之间存在显著正相关( r＝0.24~0.59，均 P<0.001)，生命意义感与自杀意念、自杀行为之间存在显著负相关( r＝－0.43， r＝－0.22，均 P<0.001)。(3)自杀意念中介了归属受挫与自杀行为( β＝0.34， P<0.001)及负面评价恐惧与自杀行为间的关系( β＝0.11， P<0.001)。(4)与无法容忍不确定性较低的学生相比，无法容忍不确定性较高的学生，其归属受挫对自杀意念的预测力更强( β＝0.27， P<0.001； β＝0.41， P<0.001)，其负面评价恐惧对自杀意念的预测力也更强( β＝0.08， P<0.001； β＝0.14， P<0.001)。与生命意义感较低的学生相比，生命意义感较高学生的负面评价恐惧对自杀意念的影响较小( β＝0.20， P<0.001； β＝0.12， P<0.001)。 结论:本研究支持了自杀行为动机-意志整合模型；结果提示人际关系感知压力对自杀意念的影响受到生命意义感和无法容忍不确定性的调节，减少人际关系感知压力、降低个体的无法容忍不确定性、开展生命意义教育是减少大学新生自杀风险的潜在干预途径。

目的:探讨负面评价恐惧与手机成瘾的关系，及平衡时间洞察力在二者间的中介作用。方法:2021年4月，采用负面评价恐惧量表(fear of negative evaluation，FNE)、手机成瘾指数量表(mobile phone addiction index，MPAI)、津巴多时间洞察力量表(Zimbardo time perspective inventory，ZTPI)对1 158名中职学校学生进行调查，并使用平衡时间洞察力计算法(deviation from the balanced time perspective，DBTP)对平衡时间洞察水平进行计算。采用SPSS 20.0统计软件对数据进行描述性统计分析和相关性分析，并用Bootstrap法进行中介效应检验。结果:(1)负面评价恐惧[(37.87±7.71)分]与平衡时间洞察力[(4.50±0.75)分]( r＝0.379， P<0.01)和手机成瘾[(46.11±11.92)分]( r＝0.437， P<0.01)均呈正相关，平衡时间洞察力与手机成瘾呈正相关( r＝0.475， P<0.01)。(2)负面评价恐惧直接正向预测手机成瘾( β＝0.300，95% CI＝0.248~0.352)，平衡时间洞察力在负面评价恐惧与手机成瘾间存在部分中介作用，中介效应值为0.137，占总效应的31.31%(0.137/0.437)。 结论:负面评价恐惧可直接影响中职学生手机成瘾行为，也可以通过影响平衡时间洞察力间接对手机成瘾产生影响，良好的平衡时间洞察力能降低由于负面评价恐惧带来的风险。

目的 探讨口腔癌术后患者容貌焦虑情况及与负面评价恐惧、应对方式的关系.方法 选取2021年1月至2023年8月收治的84例口腔癌术后患者,分别采用社交外貌焦虑量表、负面评价恐惧量表简版(BFNES)和医学应对方式问卷(MCMQ)评价容貌焦虑程度、负面评价恐惧和应对方式,采用Pearson相关分析容貌焦虑和负面评价恐惧、应对方式之间的相关性,采用多元线性回归分析负面评价恐惧和应对方式对患者容貌焦虑的影响.结果 口腔癌术后患者性别、年龄与容貌焦虑程度有关(P＜0.05),婚姻状况、学历、肿瘤分期、病理类型和宗教信仰与容貌焦虑程度无关(P＞0.05).口腔癌术后患者社交外貌焦虑量表得分为(61.25±5.23)分,BFNES得分为(30.95±3.49)分,MCMQ中面对得分为(28.25±2.18)分,回避得分为(12.57±2.01)分,屈服得分为(10.14±1.57)分.Pearson相关分析显示,口腔癌术后患者容貌焦虑和负面评价恐惧、回避、屈服应对方式呈正相关(r=0.290、0.344、0.415,P＜0.01),与面对应对方式呈负相关(r=-0.324,P＜0.01).多元线性逐步回归分析显示,负面评价恐惧、回避、屈服应对方式对患者的容貌焦虑具有正向预测作用,面对应对方式对患者的容貌焦虑具有负向预测作用(P＜0.05).结论 口腔癌术后患者容貌焦虑程度较重,且与负面评价恐惧、回避、屈服应对方式呈正相关,与面对应对方式呈负相关;负面评价恐惧、回避、屈服应对方式对患者的容貌焦虑具有正向预测作用,面对应对方式对患者的容貌焦虑具有负向预测作用.

目的 探讨在骨折合并多发性创伤患者治疗期间,开展心理护理的价值及该方案对患者心理状态的影响.方法 选择2021年5月～2022年12月在我院经确诊为骨折合并多发性创伤的60例患者,以就诊号单双数分组,每组30例,对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施心理护理干预.对两组干预前后心理状态、生活质量及自我效能进行评价,其次分析其恐惧状态变化情况.结果 观察组30例患者经心理护理后,记录的焦虑、抑郁评分结果,较对照组低(P＜0.05);观察组记录的生活质量及自我效能评分,较对照组高;分析恐惧状态发现,观察组记录的Ⅰ级恐惧高于对照组,Ⅱ级、Ⅲ级恐惧低于对照组(P＜0.05).结论 在骨折合并多发性创伤患者治疗期间,为其提供心理护理干预,既可缓解其负面情绪状态,亦可提高其生活质量及自我效能,达到降低恐惧状态的目的.

目的:修订社会肥胖感知量表(SI-FAT),在女大学生群体中检验其效度和信度.方法:招募女大学生564名(样本1),进行探索性因子分析;招募女大学生557名(样本2),进行验证性因子分析、效标关联效度及聚敛效度、内部一致性信度检验;招募59名女大学生(样本3)间隔1周重测.使用社会性体格焦虑量表(SPA)和简版负面评价恐惧量表(BFNES)作为效标工具.结果:SI-FAT共16个条目,为4因子(父母、同伴、伴侣、媒体)结构,累计解释方差量76.64％,条目负荷在0.65～0.94之间;验证性因子分析结果显示模型拟合良好(x2/df=4.48,CFI=0.94,TLI=0.92,SRMR=0.06,RM-SEA=0.08);SI-FAT 得分与 SPA、BFNES 得分均正相关(ICC=0.40、0.43,均 P＜0.001).SI-FAT 总量表及其4个因子的Cronbach α系数为0.83～0.94,重测信度(ICC)为0.61～0.68.结论:社会肥胖感知量表中文版测评女大学生对社会肥胖感知程度的效度和信度良好.

负面评价恐惧在大学生中普遍存在,是社交焦虑的重要来源之一.若大学生长期处于高负面评价恐惧状态易引发抑郁、自杀意念、饮食障碍、酗酒等心理和行为问题,对其身心健康产生严重而深远的影响.本文对大学生负面评价恐惧的测量方法、相关影响因素和干预对策等方面的进展进行整理和分析,旨在帮助大学生正视负面评价,同时引起家长、教育工作者对大学生负面评价恐惧的重视,为探索个体、家庭及社会等多层面的干预模式提供理论依据.

目的:基于I-PACE(Person-Affect-Conition-Execution Model)模型探讨大学生社交焦虑和手机成瘾的关系,以及同伴间科技侵扰和负面评价恐惧在其中起的中介作用.方法:本研究有效被试为513名大学生,采用科技侵扰生活实例量表、交往焦虑量表、负面评价恐惧量表及智能手机成瘾量表开展调查研究.结果:①被试中,大学生手机成瘾和沉迷的占76.41％.大学生社交焦虑(t=2.070,P＜0.05)和科技侵扰(t=2.417,P＜0.05)两个变量在生源地维度有显著差异.②大学生智能手机成瘾与社交焦虑(r=0.345,P＜0.01)、科技侵扰(r=0.377,P＜0.01)和负面评价恐惧(r=0.341,P＜0.01)间呈显著正相关;社交焦虑与科技侵扰(r=0.197,P＜0.01)和负面评价恐惧(r=0.515,P＜0.01)呈显著正相关;负面评价恐惧和科技侵扰(r=0.155,P＜0.01)间呈显著正相关.③社交焦虑对大学生智能手机依赖有显著正向预测作用,效应值为0.18.除此之外,社交焦虑还可以分别通过科技侵扰和负面评价恐惧影响大学生手机成瘾程度,效应值分别为0.15、0.09.④并行中介影响差异不显著.结论:社交焦虑对大学生手机成瘾有正向预测作用,其不仅发挥直接影响作用,也通过负面评价恐惧和科技侵扰间接影响大学生手机成瘾的程度.