目的:探讨乳腺癌患者体重自我管理（WSM）的促进和障碍因素，旨在对乳腺癌患者进行WSM干预提供参考。方法:本研究为描述性质性研究。采用目的抽样法，选取2021年7—10月河北大学附属医院收治的17例乳腺癌患者为研究对象，对其进行半结构式访谈。采用主题分析法进行资料分析。结果:共提炼出乳腺癌患者WSM促进因素和障碍因素2个主题，其中促进因素包括3个亚主题，分别为正确的个人感知、积极的自我调节、积极的社会影响和社会支持；障碍因素包括5个亚主题，分别为知识和技能欠缺、负面情绪、不良生活习惯、角色冲突、身体功能受限。结论:医护人员应加强乳腺癌患者WSM健康教育，改善患者对WSM的认知，提高患者自我调节能力，并加强患者症状自我管理，鼓励其适度锻炼，最终提高乳腺癌患者的WSM水平。

目的:探讨精细化护理在老年糖尿病足伤口护理中的应用效果。方法:选取该院于2015年5月至2018年10月共收治的老年糖尿病足患者60例，按照数字随机原则进行分组，分为对照组和观察组，各30例。对照组实施常规护理措施，观察组在常规护理的基础上实施精细化护理措施。比较两组患者治疗依从性、生活质量评分、血糖水平变化、负面情绪变化、护理满意度等情况。结果:①观察组患者的饮食疗法、运动疗法、心理疗法、药物疗法、自我检测的治疗依从性高于对照组，差异有统计学意义( P<0.05)；②观察组患者护理后生活质量评分明显高于对照组，其中身体疼痛评分低于对照组，其他各项评分高于对照组，差异有统计学意义( P<0.05)；③在护理结束以后，两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白明显下降，护理前后数据差异存在统计学意义( P<0.05)；护理后观察组空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白低于对照组，差异有统计学意义( P<0.05)。④观察组患者护理后HAMA评分、HAMD评分低于对照组，差异有统计学意义( P<0.05)；⑤观察组患者护理满意度高于对照组，差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:运用精细化护理模式对老年糖尿病足患者进行干预，效果确切满意，可以有效地促进伤口愈合，从而促使患者生活质量改善。临床值得进一步推广。

目的:了解女性压力性尿失禁患者术前自我准备期间的感受和体验。方法:本研究为质性研究。采用目的抽样法，选取2021年9—12月在郑州大学第一附属医院泌尿外科行择期手术的12例女性压力性尿失禁患者为研究对象，对其进行半结构式访谈。运用Braun的6步主题分析法对访谈资料进行整理和分析。结果:共提炼出手术相关知识缺乏、手术结局期望水平高、手术心理负担重、对外界给予的支持需求高4个主题，其中手术相关知识缺乏包括3个亚主题，分别为手术知情同意理解力不足、被动接受手术知情同意信息、手术信息回忆偏倚；手术结局期望水平高包括3个亚主题，分别为完全治愈漏尿症状、身体活动和社交活动不受限制、摆脱"社交癌"负面情绪困扰；手术心理负担重包括2个亚主题，分别为对手术效果及并发症的担忧、公共卫生事件的紧张；对外界给予的支持需求高包括3个亚主题，分别为与医护人员情感交流的需求、病友经验分享的需求、家属和朋友情感支持的需求。结论:医护人员应注重提高女性压力性尿失禁患者手术相关知识水平，尊重其知情同意自主权，正确引导患者建立手术预期，为其提供多维度的情感支持，从而促进患者术前准备状态的完善。

目的:分析女性银屑病患者外表完美主义、负面身体自我、负面评价恐惧与社交外表焦虑之间的关系。方法:选取上海交通大学医学院附属新华医院于2019年6月至2020年6月收治的女性银屑病患者251例作为受访对象，采用外表完美主义量表（PPAS）、社交外表焦虑量表（SAAS）、简版负面评价恐惧量表（BFNES）和负面身体自我量表（NPSS）进行调查，分析负面身体自我、负面评价恐惧在女性银屑病患者外表完美主义与社交外表焦虑之间相关性。结果:女性银屑病患者外表完美主义得分为（49.42 ± 5.32）分，社交外表焦虑得分为（58.72 ± 6.24）分，负面评价恐惧得分为（30.59 ± 7.21）分，负面身体自我得分为（29.21 ± 6.24）分。Pearson相关性分析可得，外表完美主义、社交外表焦虑、负面身体自我、负面评价恐惧之间互相呈显著正相关性（ r值为0.402~0.488， P<0.01）。负面评价恐惧在外表完美主义与社交外表焦虑之间中介效应为0.164（95% CI 0.082~0.227）；负面身体自我在外表完美主义与社交外表焦虑之间中介效应为0.152（95% CI 0.079~0.214）；负面评价恐惧与负面身体自我的链式中介效应为0.067（95% CI 0.025~0.108）。 结论:女性银屑病患者具有较高外表完美主义水平，其能直接影响其社交焦虑，而负面评价恐惧、负面身体自我能间接影响其外表完美主义与社交外表焦虑相关性，应采取心理干预手段降低其对自身外表缺陷的心理负担，减轻社交的焦虑和恐惧。

目的:探讨线上接纳承诺疗法(acceptance and commitment therapy，ACT)团体辅导对相貌负面身体自我大学生心理灵活性的干预效果。方法:于2022年3—6月，在浙江某高校招募、评估并筛选出32名相貌负面身体自我大学生作为被试，采用随机数字表法分为训练组( n＝16)和对照组( n＝16)。对训练组进行持续20 d的线上ACT团体辅导，对照组在训练组干预期间保持等待。分别于干预前、干预后、干预1个月后采用认知融合问卷(cognitive fusion questionnaire，CFQ)、接纳与行动问卷第二版(acceptance and action questionnaire version Ⅱ，AAQ-Ⅱ)和负面身体自我量表相貌分量表(negative physical self scale-face，NPSS-F)对两组被试进行评估。采用SPSS 26.0对数据进行重复测量方差分析。 结果:(1)CFQ得分变化上，组别与时间的交互作用显著[ F(1.625，48.755)＝4.316， P＝0.025， ηp2＝0.126]。干预后训练组的CFQ得分低于对照组[(34.38±8.66)分，(40.94±8.82)分， P<0.05]；训练组的干预后和干预后1个月CFQ得分[(36.00±9.49)分]均低于干预前[(41.87±8.72)分，均 P<0.05]。(2)AAQ-Ⅱ得分变化上，组别与时间的交互作用边缘显著[ F(2，29)＝3.009， P＝0.065， ηp2＝0.172]。训练组干预后的AAQ-Ⅱ得分低于对照组[(24.12±4.97)分，(28.69±6.78)分， P<0.05]；训练组的干预后AAQ-Ⅱ得分低于干预前[(28.75±6.11)分， P<0.05]。(3)NPSS-F得分变化上，组别与时间的交互作用不显著[ F(2，29)＝1.509， P＝0.238， ηp2＝0.094]，时间主效应边缘显著[ F(2，29)＝3.315， P＝0.051， ηp2＝0.186]。干预后训练组的NPSS-F得分低于干预前[(16.06±6.67)分，(18.81±7.85)分， P<0.05]。 结论:线上ACT团体辅导可以有效降低相貌负面身体自我大学生的认知融合和经验性回避水平，提升其心理灵活性水平。

目的:深入分析在免疫肿瘤治疗进展期中应用预知护理方式进行非小细胞癌(NSCLC)的护理对于患者的心理状态、免疫功能等方面所产生的影响，希望可以给临床治疗效果的提升起到一定的促进作用。方法:随机抽取在2018年2月至2020年11月进入到该院进行全面治疗的NSCLC患者进行研究，总数为100例，按照实验的标准和要求分为两组，每组50例，对照组选择使用的是常规护理模式，观察组通过应用预知护理措施进行患者护理，在护理工作开展的前后要进行静脉血液测定T淋巴细胞的具体状况，然后使用医院内编制的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对患者进行综合情况评估，了解患者的生命质量、心理状态、主观感受等各个方面，综合分析不同护理方式所产生的效果。结果:护理前对于两组患者进行各项指标的统计分析比较差异无统计学意义( P>0.05)，在进行全面的护理措施后，两组患者CD3 ＋、CD4 ＋和CD4 ＋/CD8 ＋方面比较差异有统计学意义( t＝ 3.158、1.954、2.347，均 P<0.05)。护理前两组患者SAS、SDS评分比较差异无统计学意义( P>0.05)，护理后观察组的评分要明显低于对照组评分，( t＝3.887、5.362，均 P<0.01)。此外，经过护理干预措施之后，观察组生命质量比较高、自我管理效能比较好( P<0.05)。 结论:免疫肿瘤治疗NSCLC患者的过程中，通过使用预知护理的方法，可以消除患者的负面情绪，改善心理状态，提高患者自我效能，促进患者身体质量得以快速恢复，从而可以提升生命质量，让患者尽快回归到正常的社会生活中。

青少年抑郁症主要是由于社会、遗传等因素所致,表现为青少年自我否定、痛苦等负面情绪的一种临床综合征,而非自杀性自伤(NSSI)行为则是其较为常见的一种伴随症状.NSSI是指个体在没有明确自杀意图的情况下故意、反复地伤害自己身体的一类行为.这种自伤行为并非出于自杀意图,而是一种应对内心痛苦和负面情绪的方式.NSSI行为在青少年中较为普遍,对其身心健康产生严重影响.临床研究显示,出现NSSI行为的青少年抑郁症患者往往存在神经系统影像学差异,其发生可能与脑结构和功能改变有关.基于此,本文对近年来将磁共振成像(MRI)技术用于NSSI行为研究的相关进展进行分析、总结,以期为NSSI行为的发病机制及临床研究提供参考.

目的 探讨循证理念指导下的个性化护理对免疫联合靶向治疗的肿瘤患者遵医行为和心理状态的影响.方法 选取2021年1月—2023年1月医院接受免疫联合靶向治疗的120例肿瘤患者为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组与观察组,每组60例.对照组采用常规护理方式,观察组则采用循证指导下的个性化护理,比较两组患者护理前后生活质量、癌因性疲乏、自我感受负担、心理状态、营养指标、遵医行为及相关不良反应发生情况.结果 护理前,两组生活质量评分、癌因性疲乏评分、自我感受负担比较,差异均无统计学意义(P＞0.05).护理后,观察组患者的生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);癌因性疲乏评分、自我感受负担中的情感负担和身体负担均低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05),经济负担则与对照组相比差异无统计学意义(P＞0.05).护理前,两组心理状态、营养指标比较差异无统计学意义(P＞0.05).护理后,观察组患者的抑郁自评量表、焦虑自评量表评分低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05),血红蛋白、血清白蛋白则高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组遵医行为程度高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组不良反应总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 循证理念下的个性化护理能改善免疫联合靶向治疗的肿瘤患者的生活质量、癌因性疲乏、自我感受负担,缓解患者负面情绪与营养状态,进而提高患者遵医行为,并降低不良反应事件发生率.

课题背景运动损伤是一种常见的身体伤害,易合并情绪问题,如焦虑和抑郁等.学生可能会经历失去运动能力、自我怀疑、对未来的担忧等负面情绪,导致他们在学业、社交和心理健康方面遇到阻碍.无论是严重的运动创伤,还是轻微的扭伤、拉伤,均会对学生的身心健康和学习带来负面影响.因此,针对运动损伤学生的心理干预尤为必要,通过及时的心理支持和干预,可以帮助学生更好地应对情绪困扰,恢复自信、积极面对康复过程,重新适应学习和社交环境.

目的 探讨护理专业学生社交外表焦虑与负面身体自我的相关性.方法 2022年10-12月,采用一般资料调查表、社交外表焦虑量表及负面身体自我量表对湖南省、陕西省2所高校230名护理专业学生进行问卷调查.结果 护理专业学生社交外表焦虑得分为(45.54±16.36)分,负面身体自我得分为(71.89±27.44)分.护理专业学生社交外表焦虑与负面身体自我呈正相关(r=0.599,P＜0.01),社交外表焦虑受年龄、居住地、家庭氛围和负面身体自我的影响(均P＜0.05).结论 护理专业学生社交外表焦虑处于中等水平,负面身体自我在社交外表焦虑中起着重要作用.护理专业学生可通过心理疏导或提升家庭氛围等方式降低护理专业学生的社交外表水平和负面身体自我,促进其心理健康发展.