1927—1949年国民政府时期至少颁布了74种涉疫法规，其中由卫生部、内政部、全国经济委员会等中央机构颁行的全国性法规38种，行业性法规5种，地方政府颁行的法规31种。这些涉疫法规使得民国的疫病防治从社会化逐渐向法制化过渡，从而奠定了中国近代防疫法制体系的基础，对中国防疫事业近代化的推进起到了积极作用。同时，民国涉疫法规还呈现出重视交通海港检疫、关注季节性防疫、加强偏远地区的卫生防疫、注重卫生防疫人员资质考核与保障、加大卫生防疫技术应用与研发的总体特征。然而，由于受到经济发展、医疗水平、战乱频繁和自然灾害的制约，国民政府时期颁布的涉疫法规并未得到很好的贯彻和落实，但涉疫法规所表现出来的一些特征，却对当今新时代背景下，中国防疫法规立法在人本主义原则、立法适应性、专业性和科学性方面都有着重要的历史启示作用。

18世纪的医生拉马齐尼提出"工业病理学"概念并以此研究公共卫生,尤其是职业健康问题.马克思汲取这一概念和相关理论,把对个体和群体患者疾病的研究翻转成对于导致工业病产生的社会背景和社会制度的研究,从资本批判的高度揭示出工业病背后的资本逻辑,说明了工业病理学诞生的社会历史根源.马克思认为,资本主义分工模式催生了工业病,资本主义生产方式在效用和增殖原则的主导下必然会造成工人阶级身体和精神的异化与病态化.资本主义生产目的是剩余价值,这从根本上决定了资本主义社会不可避免地产生工人阶级的健康危机.

运气平等主义区分选择和运气,强调具体责任原则,认为个体选择导致的不利处境不应该得到社会补偿.人类基因编辑技术的高速发展使得自由主义优生得以可能,父母可以自主设计下一代的基因构成,并为此承担责任.然而,由于个体选择的是定义人类自然本性的生物素质,具体责任原则在人类基因编辑技术实践中引发新的挑战:打破分配正义预设;难以厘清责任归属;破坏责任承担自由意志;加剧社会不平等.为了使人类基因编辑技术更好地促进社会正义,需要重申平等对待原则,加强责任伦理,以及完善社会保障机制.

加强应激医学科学知识宣传教育,是新时代医学院校高素质人才培养的重要内容,也是全面提升全民健康科学素养的有力抓手.河北医科大学应激医学课程教研团队牢牢把握学科发展迅速、交叉性强的特点,以建构主义理论为指导,坚持"学生中心""持续改进"的原则,持续强化课程育人功能,在课程设计理念、教学内容设置、思政育人元素挖掘、课程团队建设等方面进行了积极探索,在推动应激医学科学知识普及、引导医学研究生树立正确的应激医学观和大健康观、更好地运用大健康观念指导未来职业发展等方面取得了良好的实践效果,学生总体满意度高.本文就该课程建设具体实践进行了梳理,对面临的问题与举措进行了探讨,以期为相关课程建设提供有益借鉴.

西方生命伦理原则在中国本土化进程中面临着话语表达西方化、范式标准不一致、逻辑次序不明确等理论困境与技术至上主义、医疗服务资本化等实践困境,因此,应当结合中国国情,构建"生命至上"的中国特色生命伦理原则,突出"生命生存、健康、尊严、秩序"的内涵和生命目的、集体主义的价值特色,明确西方生命伦理原则为中国特色生命伦理原则提供方法论借鉴,形成理论共识.推进中国特色生命伦理原则的实现,应当通过中国话语体系阐释中国特色生命伦理原则,加强中国特色生命伦理原则的宣传教育,完善中国特色生命伦理原则的理论体系,形成中国特色生命伦理原则的行为共识.

实验动物作为生命科学、医学、药学等领域研究的基础载体和关键条件,对现代科学的发展发挥了极其重要的作用.动物福利伦理建立于人类文明道德基础之上,是社会、经济发展到一定阶段的产物.从科学角度看,善待动物既是人道主义的需要,也是科学实验的需要.本文从实验动物福利伦理的发展历程及法规政策内容、是否需要设立及如何设立实验动物纪念日和纪念碑等几个方面阐述实验动物福利的作用和意义,呼吁实验人员遵循"3R"原则并增强责任感和规范意识.

《关于加强科技伦理治理的意见》的出台,标志着中国科技伦理治理体系进入新阶段.中国科技伦理的研究与实践是沿着两条进路开展的.一条进路是从一般伦理原理出发,推导出具体科学和实践的规则;另一条进路是从科学研究的问题和科学技术事件和案例出发,逐步形成针对科技过程中某一类特定现象或问题的伦理治理原则与共识.医学伦理学研究也是这样形成医学道德传统和现代生命伦理学传统的.在伦理治理实践中,医学伦理走在科技伦理的前列,形成了科技伦理研究与发展的"先行区"、伦理审查建制化"探索者"和科技伦理治理的"示范区".伦理治理意见的出台不是医学伦理治理研究的终点,医学伦理学需要有新的作为.一是对医学伦理学理论基础和方法论的再思考,坚持马克思主义理论的指导.二是对两条研究进路的再思考,两条道路平衡发展互相支撑.三是对伦理与法治关系的再思考,不断提高伦理治理法治化水平.

《浙江医学》(ISSN 1006-2785、CN 33-1109/R,半月刊)是由浙江省医学会主办、浙江省卫生健康委员会主管的综合性医学学术期刊.办刊宗旨是:坚持党的四项基本原则,贯彻"卫生工作四大原则"和"百花齐放,百家争鸣"的方针,为繁荣和发展我省医学科学事业服务,为提高人民健康水平服务,为社会主义现代化建设服务.多年来本刊一直被收录为"中国科技核心期刊"(中国科技论文统计源期刊).

中医药学科专业人才培养长期处于中医思维弱化阶段,其培养过程重知识、轻文化,导致执业中医医师在临床诊疗实践时运用中医思维和典籍理论、方药等力有未逮,中医药特色优势亟待强化.复兴新时代中华文化成为潮流,为培养中医药学科专业人才提供新机遇、提出新要求,以人才培养为切入点是解决影响中医药发展核心瓶颈问题、全面营造良好中医药生态环境、造就一批堪当时代大任的中医药行业学者专家的关键.遵循中医药自身规律,以马克思主义坚持问题导向的世界观、方法论为原则,提出新时代中医药学科专业人才培养的目标和路径,剖析面临的问题.新时代背景下中医药专业人才的培养可以从加强中医药经典古籍教学改革、优化中医药基层临床人才培养、大力开展卓越复合型优秀人才培养、建设一批中医药学科专业人才培养高地等方面实施.

是否应当进行性别选择是线粒体置换技术伦理研究中颇具争议的话题.学者们基于不同的立场提出不同的道德判断,综述这些判断发现:支持性别选择者主要依据效用论和权利论;反对性别选择者主要依据尊严论和社群论.不难发现,依靠传统道德理论为道德判断或行为辩护,常常在"道德异乡人"那里陷入无尽的争论,并不能提供解决具体问题的有效指导.原则主义是以一系列明确、有效的框架构建起来的系统性、综合性的分析进路,能够合理解决不同价值体系、文化观念之间的差异与分歧.在线粒体置换技术中是否应当进行性别选择问题的讨论中,原则主义通过反思平衡的方法对其加以细化、权衡,最终得出允许进行性别选择的最佳判断方案.当然,若要真正实现性别选择于规避伤害的人道目的,则需要对使用的对象和阶段进行明确限制并综合运用伦理道德和政策规约双重维度加以规制.