目的:探讨负性认知加工偏向在大学生病理性自恋与人际冲突之间的中介作用。方法:采用极简版病理性自恋问卷(super brief-PNI，SB-PNI)、负性认知加工偏向问卷(negative cognitive processing bias questionnaire)及关系质量问卷(NRI-relationship quality version，PQV)调查540名大学生的病理性自恋、负性认知加工偏向及人际冲突情况。采用SPSS 27.0进行描述性分析、相关分析和问卷信度检验，采用Amos 23.0进行结构方程建模，并基于偏差矫正的非参数百分位Bootstrap法进行中介效应检验。结果:病理性自恋得分为(3.33±0.86)分，负性认知加工偏向得分为(2.41±0.60)分，人际冲突得分为(2.34±0.77)分。大学生病理性自恋、负性认知加工偏向和人际冲突之间均呈正相关( r＝0.38~0.94，均 P<0.01)。负性认知加工偏向在大学生病理性自恋与人际冲突间起完全中介作用。完全中介模型拟合良好( χ2/ df＝2.63，CFI ＝0.99，NFI＝0.98，IFI＝0.99，TLI＝0.98，RMSEA＝0.05)。路径分析及中介效应检验表明，病理性自恋对大学生人际冲突总效应的预测作用显著( β＝0.52， P<0.001)；病理性自恋对负性认知加工偏向的预测效应显著( β＝0.64， P<0.001)；负性认知加工偏向对人际冲突的预测效应显著( β＝0.76， P<0.001)；病理性自恋对大学生人际冲突的直接效应的预测作用不显著( β＝0.03， P>0.05)。 结论:病理性自恋对大学生人际冲突具有正向预测作用，负性认知加工偏向在病理性自恋与人际冲突间起完全中介作用。

目的:探讨躯体症状障碍是否存在注意偏向及其与负性认知和童年创伤的相关性。方法:收集在四川省人民医院门诊或住院部就诊的符合纳入排除标准的33例躯体症状障碍患者(躯体症状障碍组)和33例健康对照(健康对照组)作为研究对象，选用病人健康问卷(patient health questionnaire-15，PHQ-15)、躯体症状障碍诊断B标准量表(somatic system disorder-B criteria scale，SSD-12)评估疾病严重程度，选用儿童期创伤量表(child trauma questionnaire，CTQ)评估童年期创伤经历。利用E-prime软件编辑点探测范式测量反应时，利用重复测量方差分析和独立样本 t检验比较两组的注意偏向，利用Pearson相关分析注意偏向与疾病严重程度和童年期创伤的相关性。 结果:躯体症状障碍组和健康对照组负性图片的反应时[(510.86±124.72)ms]均较正性图片反应时[(504.21±117.21)ms]长( F＝9.10， P<0.05)，躯体症状障碍组负性注意定向分数[(5.22±28.02)分]显著高于健康对照组[(-12.62±32.33)分]，差异有统计学意义( t＝2.397， P<0.05)。躯体症状障碍患者对正性情绪的脱离困难与其对疾病的认知呈正相关( r＝0.403， P<0.05)，躯体症状障碍患者对负性情绪的脱离困难与情感忽视呈负相关( r＝-0.399， P<0.05)。 结论:减少童年创伤的发生和纠正患者的负性认知可能有助于改善躯体症状障碍的注意偏向。

目的:探讨大学生无法忍受不确定性与网络成瘾的关系及负性认知偏向和情绪调节困难在二者关系中的作用。方法:2022年9月，使用无法忍受不确定性量表、负性认知加工偏向问卷、情绪调节困难量表和网络成瘾量表对1 762名大学生进行横断面调查。采用SPSS 24. 0进行描述性统计和相关分析，使用AMOS 23. 0构建多重中介模型并采用Bootstrap法进行中介效应检验。结果:(1)无法忍受不确定性评分为34.00(28.00，40.00)分，负性认知偏向评分为42.00(34.00，50.00)分，情绪调节困难评分为26.00(20.00，32.00)分，网络成瘾评分为36.00(28.00，46.00)分。(2)Spearman相关分析结果显示，无法忍受不确定性、负性认知偏向、情绪调节困难以及网络成瘾彼此间均呈正相关( r＝0.343～0.626，均 P<0.01)。(3)路径分析结果显示，无法忍受不确定性对网络成瘾的直接效应不显著，总间接效应为0.402(95% CI＝0.354～0.451)。负性认知偏向在无法忍受不确定性和网络成瘾中的间接效应值为0.253(95% CI＝0.200～0.305)，占总间接效应62.94%(0.253/0.402)；情绪调节困难在无法忍受不确定性和网络成瘾中的间接效应值为0.052(95% CI＝0.033～0.076)，占总间接效应12.93%(0.052/0.402)；负性认知偏向和情绪调节困难在无法忍受不确定性和网络成瘾中的链式中介效应值为0.097(95% CI＝0.068～0.131)，占总间接效应24.13%(0.097/0.402)。 结论:无法忍受不确定性与网络成瘾显著正相关，且其对网络成瘾的影响分别受到负性认知偏向、情绪调节困难的单独中介作用以及二者的链式中介作用。

目的:探讨抑郁症患者在语义情绪和记忆再认中的认知加工特征。方法:对36例抑郁症男性患者和36例体检健康男性进行语义情绪Stroop任务和记忆再认测验，采用SPSS 18.0进行重复测量方差分析，分析两组在认知加工中注意和记忆的成绩表现。结果:语义情绪Stroop中抑郁组对情绪词的反应时长于对照组[ F(1，70)＝7.03， P＝0.008]，且抑郁组对负性词的反应时[(579.55±141.62)ms]长于中性词[(565.66±132.60)ms， P＝0.003]和正性词[(563.09±138.88)ms， P<0.01]。记忆再认中抑郁组对情绪词的反应准确度均高于对照组[ F(1，70)＝23.15， P<0.01]。抑郁组对负性词(0.50±0.32)的反应准确度高于正性词[(0.32±0.21)， P＝0.006]和中性词[(0.33±0.23)， P＝0.007]。抑郁组对负性词(1.46±0.40)具有保守反应偏向( P<0.01)，比中性词[(0.63±0.24)， P<0.01]和正性词[(0.57±0.27)， P<0.01]反应偏谨慎保守。 结论:抑郁症患者在语义信息加工中存在对负性信息的注意偏向，记忆再认中存在负性记忆偏向的加工特征。

目的:探讨负性认知加工偏向在D型人格与PCI术后患者抑郁情绪间的中介效应。方法:采用便利抽样法，选取2021年9—12月哈尔滨医科大学附属第二医院心内科收治的340例首次行PCI的患者为研究对象，采用一般人口学资料调查表、D型人格量表、负性认知加工偏向问卷、贝克抑郁量表第2版进行调查。采用Spearman相关分析明确D型人格、负性认知加工偏向、抑郁之间的相关性。采用AMOS 24.0软件建立中介效应模型，分析负性认知加工偏向在D型人格与抑郁情绪间的中介效应。结果:本研究共发放340份问卷，最终回收有效问卷317份，有效问卷回收率为93.2%。317例PCI术后患者的D型人格量表总分为（18.05±4.15）分，其中消极情感维度得分为（9.51±2.33）分，社交抑制维度得分为（8.54±2.61）分；D型人格患者占比为24.9%（79/317）。贝克抑郁量表第2版得分为（9.52±4.83）分，抑郁发生率为20.2%（64/317）。相关分析显示，患者的D型人格、负性认知加工偏向与抑郁均呈正相关（ P<0.05）。中介效应分析显示，D型人格可直接作用于抑郁发生（效应值为0.431， P<0.001），亦可通过负性认知加工偏向间接作用于抑郁发生（效应值为0.145， P<0.001）。 结论:D型人格冠心病患者的负性认知加工偏向是抑郁发生的重要因素，改善其负性认知加工偏向将有利于减少患者抑郁发生，进而改善预后。

目的:探讨D型人格冠心病患者的注意偏向特征，为阐明D型人格作用于冠心病的发病机制以及制订相应预防策略提供新的理论视角。方法:应用目的抽样法及事件相关电位（ERP）研究经验法，选取2021年3—9月在哈尔滨医科大学附属第二医院心血管内科住院治疗的40例冠心病患者为研究对象，应用D型人格量表测评将研究对象分为D型人格组和非D型人格组，并根据年龄、性别、受教育年限进行1∶1匹配分组。应用抑郁自评量表排除抑郁者，应用负性认知加工偏向问卷测量其负性注意偏向程度，并以情绪面孔图片作为实验刺激材料，分别应用行为学的点探测范式和ERP技术对患者注意偏向进行分析。结果:最终纳入15例D型人冠心病患者和15例非D型人格冠心病患者。D型人格冠心病患者负性认知加工偏向问卷总分及负性沉思偏向维度得分均高于非D型人格冠心病患者，差异均有统计学意义（ P<0.05）；行为学实验数据显示，在非D型人格组患者中，积极面孔图片较消极面孔图片在不一致条件刺激下的反应时更短（ F=10.646， P<0.05），一致性提示类型较不一致提示类型消极面孔图片刺激下的反应时更短（ F=4.744， P<0.05）；ERP实验数据显示，与非D型人格组患者相比，D型人格组患者对消极面孔图片及积极面孔图片刺激均能诱发更大的N1波幅（ F=8.973， P<0.05）；在非D型人格组患者中，积极面孔图片刺激能诱发更大的P3波幅（ F=6.750， P<0.05）。 结论:D型人格冠心病患者存在负性注意偏向，表现为对消极刺激更敏感，并在认知加工的早期即投入了更多的注意资源，且对消极刺激存在注意脱离困难。临床医护人员应对D型人格冠心病患者减少负性刺激并进行积极的心理干预，以降低负性刺激对患者预后的不良影响。

目的:探讨大学生正念及负性认知偏向在行为抑制系统与社交焦虑之间的作用。方法:2021年10月12日至11月8日，选取747名天津市某高校大学生作为研究对象，使用行为抑制系统量表(the behavioral inhibition system scales，BIS)、正念注意觉知量表(the mindful attention awareness scale，MAAS)、负性认知加工偏向问卷(the negative cognitive processing bias questionnaire，NCPBQ)和社交回避及苦恼量表(the social avoidance and distress scale，SAD)进行评估，采用SPSS 20.0和Mplus 8.0进行描述性统计、相关性分析以及中介效应检验。结果:行为抑制系统、社交焦虑、正念及负性认知偏向得分分别为(15.3±2.4)分，(12.7±7.2)分，(3.4±0.8)分和(45.6±11.5)分。BIS、NCPBQ、SAD得分两两之间呈正相关( r＝0.27~0.49，均 P<0.001)，MAAS得分与BIS、NCBPQ、SAD得分均呈负相关( r＝－0.33 ~－0.28，均 P<0.001)。行为抑制系统通过3条路径对社交焦虑产生影响，其中，正念的中介效应值为0.04，占总效应的16.0%；负性认知偏向的中介效应值为0.17，占总效应的68.0%；二者的链式中介效应值为0.04，占总效应的16.0%。 结论:大学生行为抑制系统对社交焦虑的影响分别受到正念、负性认知偏向的单独中介作用以及二者的链式中介作用。

目的:探讨针灸联合逍遥散合半夏厚朴汤治疗肝郁脾虚型抑郁症患者伴胃肠功能紊乱的临床疗效.方法:选取我院2020年5月到2023年5月收治的80例抑郁症伴胃肠功能紊乱患者作为研究对象,中医证型均为肝郁脾虚型,分为观察组与对照组,40例.对照组患者采取逍遥散合半夏厚朴汤治疗,观察组在对照组基础上增加针灸治疗,对比两组患者临床疗效,分别在治疗前后应用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、负性认知加工偏向问卷(NCPBQ)评价抑郁症状和负性认知情况,并对比治疗前后肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、C反应蛋白(CRP)、白细胞介素-6(IL-6)表达水平和胃动素(motilin,MTL)、生长抑素(SS)、胃泌素(GAS)相关血清肠胃激素表达水平,并采用世界卫生组织生活质量-100量表(WHOQOL-100)评估生活质量.结果:观察组治疗总有效率较对照组高(P＜0.05);治疗前两组患者HAMD、NCPBQ评分对比无差异(P＞0.05),治疗后两组患者均降低,且观察组较对照组低(P＜0.05);治疗前两组患者TNF-α、CRP、IL-6相关炎症因子和MTL、SS、GAS相关胃肠激素水平对比无明显差异(P＞0.05),治疗后两组患者TNF-α、CRP、IL-6、SS、GAS水平均降低,且观察组较对照组低,MTL水平升高,观察组较对照组高(P＜0.05);两组患者治疗后生活质量相关评分均升高,且观察组较对照组高(P＜0.05).结论:针灸联合逍遥散合半夏厚朴汤治疗肝郁脾虚型抑郁症伴胃肠功能紊乱疗效显著,可减轻患者抑郁情绪和负性认知,降低炎症反应,改善胃肠激素水平,提升患者生活质量.

目的 编制适合青少年的负性认知加工偏向问卷并检验其信效度;应用该量表分析青少年负性认知加工偏向特点.方法 以成人版负性认知加工偏向问卷为基础,根据文献分析和专家访谈结果建构理论模型,并参考中小学教师的意见编制适合青少年理解的负性认知加工偏向问卷.对5794名青少年进行调查,并随机分为样本1(n=2897)和样本2(n=2897),样本1数据进行项目分析、探索性因素分析,样本2数据进行验证性因素分析.最后运用5794人的整体数据进行信度检验.针对青少年负性认知加工偏向现状使用描述统计、独立样本t检验和单因素方差分析进行分析.结果 ①青少年负性认知加工偏向问卷共14个条目,包括负性注意偏向、负性记忆偏向、负性解释偏向3个因子.②3因素模型拟合良好(RMSEA=0.052,SRMR=0.028,CFI=0.957,TLI=0.947);Cronbach α系数为0.883,McDonald's ω系数为0.884,分半信度系数为0.849,与抑郁自评量表的校标效度为0.494(P<0.01);各因素与总分之间呈显著正相关(r为0.707～0.941,P<0.01).③发现我国青少年负性认知加工偏向较高,在性别等人口学变量上差异具有统计学意义.结论 青少年负性认知加工偏向问卷具有良好的信效度,可作为青少年负性认知加工偏向的测评工具.

情绪障碍是以情绪异常为主要症状的多种心理障碍的统称,包括抑郁症、焦虑症、强迫症等.元认知理论认为,情绪障碍的产生和维持与认知注意综合征有关.元认知治疗针对情绪障碍中认知注意综合征的不同方面进行治疗,主要以延迟技术、注意力训练技术以及正念分离技术为主.本文对认知注意综合征中重复的负性思维、对威胁信息的注意偏向以及自我调节策略的发生机制以及其在情绪障碍中发挥的作用进行阐述,旨在对认知注意综合征进行更加深入的了解,并在此基础上为情绪障碍患者的治疗提供依据.