目的:探讨儿童期受虐待经历对强制戒毒人员复吸倾向的影响，以及心理弹性和抑郁在二者之间的中介作用。方法:选用儿童期虐待问卷(childhood trauma questionnaire，CTQ)、心理弹性量表(the Connor-Davidson resilience scale，CD-RISC)、抑郁自评量表(self-rating depression scale，SDS)和强制戒毒者复吸倾向性心理调查表对261名戒毒人员实行问卷调查。所有数据处理和分析均采用SPSS 25.0，采用相关分析、Bootstrap分析法等进行中介效应检验。结果:儿童期虐待得分为(44.690±18.550)分，心理弹性得分为(60.210±22.788)分，抑郁得分为(48.370±12.450)分，复吸倾向得分为(15.300±9.833)分。儿童期虐待与心理弹性呈显著负相关( r＝-0.396， P<0.01)，与抑郁、复吸倾向呈显著正相关( r＝0.584、0.298， P<0.01)；心理弹性与抑郁、复吸倾向呈显著负相关( r＝-0.558、-0.147， P<0.05)；抑郁与复吸倾向呈显著正相关( r＝0.286， P<0.01)。儿童期虐待可以直接预测复吸倾向( β＝0.202， P<0.01)，也可以通过抑郁的中介作用( β＝0.082，95% CI＝0.007～0.165)，以及心理弹性和抑郁的链式中介作用( β＝0.029，95% CI＝0.002～0.064)间接影响复吸倾向。 结论:具有儿童期受虐待经历的强制戒毒人员心理弹性较低，易导致较高水平的抑郁，进而引发较高程度的复吸倾向。

目的 研究双相抑郁和单纯抑郁症患者儿童期受虐及应对方式的差异.方法 选取安徽医科大学附属心理医院 2018 年 1 月至 2021 年 12 月收治的 100 例抑郁症患者,分为单纯抑郁组(n=43)与双相抑郁组(n=57).记录患者年龄、受教育年限、婚姻状况、家族史等一般资料,比较 2 组患者躯体快感缺失问卷(RPAS-C)、社会快感缺失量表(RSAS-C)、功能失调性态度问卷(DAS)、儿童期受虐经历问卷(CTQ-SF)和应对方式量表(CSQ)评分.结果 单纯抑郁组RPAS-C、RSAS-C评分显著低于双相抑郁组,差异有统计学意义(P<0.05);2 组患者DAS量表中脆弱性、吸引和排斥、寻求赞许评分比较差异无统计学意义(P>0.05);单纯抑郁组完美化、强制性、依赖性、自主性态度、认知哲学及总分评分显著低于双相抑郁组,差异有统计学意义(P<0.05);2 组患者CTQ-SF量表中情感忽视(EN)、躯体忽视(PN)评分比较差异无统计学意义(P>0.05);单纯抑郁组情感虐待(EA)、躯体虐待(PA)、性虐待(SA)及总分评分显著低于双相抑郁组,差异有统计学意义(P<0.05);2 组患者幻想评分比较差异无统计学意义(P>0.05);单纯抑郁组退避、自责评分显著低于双相抑郁组,求助、合理化、解决问题评分显著高于双相抑郁组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 与单纯抑郁患者相比,双相抑郁患者儿童期虐待经历可能更多、躯体及社会快感缺失程度更为严重,深层认知结构及应对行为均存在较为严重的问题.

目的 考察大学生儿童期虐待经历对抑郁症状的影响,并分析安全感和拒绝敏感性的中介作用.方法 采用儿童期虐待问卷、安全感量表、拒绝敏感性问卷和流调中心用抑郁量表对677名大学生进行测查.结果 有47.7％的大学生在儿童期至少经历过一种类型的虐待,有无虐待经历的大学生在安全感、拒绝敏感性和抑郁症状上的得分差异有统计学意义(t=3.74,P＜0.001;t=-4.85,P＜0.001;Z=-4.78,P＜0.001);儿童期虐待直接正向预测抑郁症状[β=0.48(0.39～0.57),P＜0.001];安全感和拒绝敏感性在儿童期虐待对抑郁症状的影响中发挥中介作用[β=0.21(0.14～0.28),P＜0.001;β=0.04(0.01～ 0.06),P＜0.05;β=0.02(0.01～0.03),P＜0.05].结论 儿童期遭受过虐待的大学生更有可能出现抑郁症状;儿童期虐待可以通过降低大学生的安全感并提高拒绝敏感性进而增加大学生的抑郁症状.

目的:了解医学生攻击行为现状、自尊水平及儿童期心理虐待情况,探讨后两者对前者的影响,为减少医学生攻击行为提供科学依据.方法:采用儿童期心理虐待与忽视量表、Buss&Perry攻击性问卷修订版和自尊量表对395名医学生进行问卷调查.结果:低攻击组104人(26.33％),中攻击组274人(69.37％),高攻击组17人(4.30％);儿童期心理虐待阳性率为33.16％;76.71％的医学生处于高自尊水平;不同性别医学生在身体和言语攻击、自尊及除教育忽视外的儿童期心理虐待各得分上均有显著差异(均P<0.01),不同年级医学生除身体攻击外的攻击、自尊得分均有显著差异(均P<0.05);医学生自尊与儿童期心理虐待、攻击各得分间均呈显著负相关,后两者间为显著正相关(均P<0.01);恐吓、干涉、情感忽视显著正向影响攻击行为,自尊负向影响攻击行为,总R2为37％.结论:医学生普遍存在攻击行为,自尊水平总体较高,儿童期普遍经受来自抚养者的心理虐待,且忽视经历较心理虐待经历更多;儿童期心理虐待经历、低自尊均会使其更易表现出攻击行为.建议从个人、家庭、学校、社会多方面共同努力减少医学生攻击行为.

背景寿命的延长已无法满足现代人对健康的追求,人们开始关注生活质量,青少年成长中会受很多因素的影响,但对儿童生活质量的影响却没有明确的数据支持.目的 探讨童年期发生各类精神疾病及遭受虐待经历对青少年生活质量的影响及其相关因素.方法 本研究数据来自课题组2014年2—7月大型流行病学调查数据,研究对象来自湖南省长沙市和益阳市,采用二阶段调查方法:第一阶段采用Achenbach儿童行为(CBCL)量表初筛,按1:2筛选出828例患有精神疾病的儿童作为病例组,性别、年龄与其匹配的1656例健康儿童作为对照组,采用简明儿童少年国际神经精神访谈(MINIKid)进行精神障碍的临床诊断,采用儿童期虐待问卷(CTQ-SF)及SF-12量表对儿童进行虐待史及生活质量的评估.结果 病例组中患有1种精神疾病的患儿有508例(61.4％),患有2种精神疾病的患儿有195例(23.5％),患有3种及以上精神疾病的患儿有125例(15.1％).对照组与病例组儿童居住地、是否为独生子女、母亲文化程度、家庭经济情况、是否为留守儿童,CTQ-SF情感虐待、躯体虐待、性虐待、心理忽视评分,SF-12量表生理功能(PF)、生理职能(RP)、社会功能(SF)、情感职能(RE)、总体健康(GH)、躯体疼痛(BP)、活力(VT)评分、生理总评分(PCS)和心理总评分(MCS)比较,差异均有统计学意义(P<0.05).有虐待史组PCS和MCS低于无虐待史组(P<0.05).无虐待史组、1种虐待亚组、2种及以上虐待亚组PCS和MCS比较,差异有统计学意义(P<0.05);其中2种及以上虐待亚组PCS和MCS低于无虐待史组及1种虐待亚组(P<0.05).病例组女性患儿RP、SF评分高于男性(P<0.05);病例组无共病患儿VT评分高于有共病患儿(P<0.05);病例组无虐待史患儿PCS和MCS高于有虐待史患儿(P<0.05).多元线性回归分析结果显示:性别、年龄、父亲文化程度、精神疾病、虐待史是PCS的影响因素(F总=54.164,P<0.001);性别、年龄、独生子女、留守儿童、精神疾病、虐待史是MCS的影响因素(F总=58.495,P<0.001).结论 童年期罹患精神疾病和经历虐待均会影响青少年生活质量.

目的 了解年轻男男性行为者(YMSM)儿童期性虐待(CSA)经历,分析对个体行为及心理健康的影响.方法 以四川省绵阳市15～24岁YMSM为对象,用滚雪球抽样法进行招募、问卷调查和血清学检测.CSA对个体行为人及心理健康影响单因素分析用x2检验,多因素分析用非条件Logistic回归.结果 共合格调查336人,有CSA经历者占5.4％(18人).有、无CSA经历者的HIV感染率分别为16.7％(3/18)、8.2％(26/317)(删除不确定1人).多因素分析结果:有焦虑症状[比值比(OR)=11.704,95％可信区间(CI):1.567～87.412)]、曾有自杀念头(OR=49.017,95％CI:2.651～906.244)、因性向遭朋友或同事歧视(OR=17.544,95％CI:1.443～200.000)者,CSA经历发生率较高;近6个月做插入方肛交有保护性(OR=0.060 1,95％CI:0.005～0.721)较低.结论 YMSM的CSA发生率较高,对受害者行为及心理消极影响明显且长远,增加HIV感染风险.应加大未成年人保护,有针对性地开展CSA经历YMSM的心理及行为干预.

目的 探讨童年期躯体虐待经历对中国农村4～6年级小学生攻击行为的影响.方法 于2014年11月-2015年5月,采用多阶段分层整群抽样方法,选取安徽、云南、广东、黑龙江、湖北五省农村地区8406名8～14岁小学生,其中男生4443人,女生3963人,利用攻击行为量表和儿童期虐待经历量表进行问卷调查.结果 小学生攻击平均分数为(68.58±16.86),攻击水平处于中等.经历中重度躯体虐待的小学生有4061人(48.3％),其中的重度躯体虐待有954人.不同性别(t=10.413,P＜0.001)、不同家庭经济水平(F=3.868,P=0.021)儿童攻击得分不同.童年期遭遇过躯体虐待的小学高年级学生的攻击水平均高于未遭遇虐待者(F=285.138,P＜0.001).回归模型整体性检验(F =66.16,P＜0.001),R=0.335,R2=0.112,躯体虐待对儿童攻击性影响最大(b’=0.288),其次为性别(b’=-0.067);家庭经济水平可正向预测儿童攻击水平;重组家庭(t=2.823,P=0.005)和隔代家庭(t=5.004,P＜0.001),与生活在核心家庭的儿童相比,其攻击性更高.溺爱、放任、粗暴和变化无常教养方式下的儿童的攻击性相比民主教养的孩子要高.结论 性别、家庭类型、家庭收入、教养方式、遭受躯体虐待都会影响小学儿童攻击行为,其中童年期遭受躯体虐待是农村4～6年级小学生增加攻击行为的危险因素.

目的:探讨首发抑郁症患者认知功能受损的影响因素.方法:选取40例符合精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-Ⅳ)诊断标准的首发未服药抑郁症患者和40例正常对照.使用汉密顿抑郁量表(HAMD-17)及汉密顿焦虑量表(HAMA-17)评估抑郁及焦虑程度,使用儿童期虐待问卷(CTQ)评估是否伴有童年虐待(当CTQ的5大临床条目中任何1条达到界值分,在本次研究中即视为伴有童年虐待).采用简易视觉空间记忆测验(BVMT-R)、威斯康星卡片分类等多项测试评估被试认知功能.结果:抑郁症组在BVMT-R[(37±15) vs.(50±10)]等测试中得分低于正常对照组(Ps ＜0.05);而在WCST错误应答数[(56±34) vs.(38±17)]等测试中得分高于正常对照组(Ps ＜0.05).多重线性回归分析结果显示,抑郁症组BVMT-R得分与HAMD总分(β=-0.52)及躯体忽视(β=-0.60)呈负向关联;WCST错误应答数与情感虐待(β=-0.40)呈负向关联,与躯体忽视(β=0.57)呈正向关联.结论:既往童年期虐待经历、抑郁严重程度可能是首发抑郁症患者认知功能受损的主要因素.

目的:探讨单相与双相抑郁症患者在童年虐待经历、认知偏差、认知情绪调节方面的差别.方法:采用认知情绪调节问卷中文版(CERQ-C)、Beck抑郁自评量表(BDI)、功能失调性认知态度问卷(DAS)、儿童期受虐经历问卷(CTQ-SF)对83例发作期双相抑郁障碍患者、76例发作期单相抑郁患者进行评定. 结果:双相抑郁组CTQ-SF总分[(41.34±5.92) vs.(38.28±7.90)]及躯体虐待[(6.81±1.93)vs.(6.08±1.80)]、性虐待因子[(6.35±1.49)vs.(5.42±0.94)]分均显著高于单相抑郁组,差异具有统计学意义(t值依次为2.78、2.45、4.66;P＜0.05或P＜0.01).双相抑郁组DAS强制性因子[(22.12±3.55)vs.(20.82±4.51)]、依赖性因子[(22.43±5.20)vs.(19.87±5.18)]、自主性态度因子分[(24.63±7.24)vs.(22.41±5.95)]及CERQ-C自我责难[(14.24±2.47)vs(13.43±2.42)]、接受因子分[(13.98±3.66)vs (12.82±2.94)]显著高于单相抑郁组,而认知哲学因子分[(16.47±5.42)vs.(18.45±4.00)]低于单相抑郁组,差异具有统计学意义(t值依次为2.04、3.11、2.10、-2.60,P＜0.05或P＜0.01). 结论:双相抑郁较单相抑郁症患者可能具有更多的童年虐待经历,更为严重的功能失调性认知态度与认知情绪调节问题.

目的:探讨有留守经历的农村大学生社交焦虑与情感虐待和心理韧性之间的关系.方法:选取来自农村的大学生989人,其中有留守经历者327人,无留守经历者662人.采用交往焦虑量表(IAS)、儿童期创伤问卷(CTQ)、简版心理韧性量表(SFRS)进行测试.选取CTQ的情感虐待和情感忽视2个维度合成情感虐待(EM)得分,EM得分＞2分为遭受过儿童期情感虐待.结果:有留守经历大学生的IAS总分及EM得分均高于无留守经历大学生(均P＜0.01).有留守经历大学生的EM得分与IAS总分呈正相关(r=0.21),与SFRS总分呈负相关(r=-0.24);SFRS总分与IAS总分呈负相关(r=-0.33),均P＜0.001.有留守经历大学生的心理韧性在情感虐待与社交焦虑之间起部分中介作用,中介效应占总效应的比例为25％.结论:儿童期留守和情感虐待经历与成年后的较高社交焦虑水平相关,增强心理韧性水平可能缓解有留守经历农村大学生的社交焦虑.