目的:分析放松训练对妇科肿瘤放疗后睡眠障碍患者心理状态、睡眠质量的影响。方法:回顾性抽取杭州市肿瘤医院2019年1月至2020年1月收治的妇科肿瘤患者120例的临床资料，在随机分组基础上根据干预方法的不同分为对照组（常规护理， n=60）和观察组（对照组基础上实施放松训练， n=60）。比较两组干预前后心理状态和睡眠质量。 结果:干预后观察组抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）评分分别为（45.47±1.42）分、（44.54±1.72）分，显著低于对照组的（46.48±2.67）分、（45.84±1.46）分，差异均有统计学意义（ t=2.587、4.463，均 P<0.05）；干预后观察组患者睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍、安眠药物、日间功能评分均显著低于对照组，差异均有统计学意义（ t=4.498、2.597、3.265、4.680、5.108、2.612、3.635，均 P<0.05）。 结论:放松训练能改善妇科肿瘤放疗后睡眠障碍患者心理状态并提高睡眠质量。

异种移植的发展有望缓解供体器官短缺的状况。目前，基因编辑猪被认为是临床异种移植的理想供体器官来源。在相关技术的推动下，异种移植临床前研究取得了实质性成果，这为开启早期临床试验创造了良好条件。特别是近两年，国外该领域的临床研究取得了突破性进展。本文简要概述了国内外异种移植的临床应用进展，从供体猪基因编辑、受试者全程管理原则、伦理和社会心理学三方面讨论异种移植临床试验的关键问题。相信在多学科交叉融合的背景下，未来异种移植将逐步转入临床应用，更好地造福人类。

目的:探讨团体绘画艺术干预联合积极心理学干预对精神分裂症患者危险行为、精神症状及自我效能感的影响。方法:选取聊城市第四人民医院2019年6月至2020年6月收治的100例精神分裂症患者为研究对象，按照两组资料具有匹配性的原则平均分为两组，对照组50例患者在住院期间进行常规护理干预，试验组50例患者在此基础上进行团体绘画艺术干预联合积极心理学干预，运用一般自我效能感量表(GSES)对比两组患者干预前后自我效能感，选用简明精神病量表(BPRS)评估患者症状改善和严重程度，随访6个月，统计两组患者危险行为发生情况。结果:干预前，两组患者GSES评分和BPRS各症状评分对比组间差异均无统计学意义( P>0.05)；干预3个月后试验组患者GSES评分明显高于对照组，组间差异有统计学意义( P<0.05)；干预3个月后试验组患者BPRS各症状评分均明显低于对照组，组间差异有统计学意义( P<0.05)；试验组患者危险行为发生率明显低于对照组，组间差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:对精神分裂症患者进行团体绘画艺术干预联合积极心理学干预，可有效提升患者自我效能感水平，促进患者精神症状改善，降低危险行为发生率。

目的:探讨基于"互联网+"的自主探究式教学(简称探究教学)在医用有机化学实验教学中的应用效果。方法:2019年3月至2022年7月，选取空军军医大学2019~2022级临床医学、预防医学、心理学等专业815名本科生为研究对象。2020~2022级610人为试验组，采用探究教学；2019级205人为对照组，采用传统教学。通过考核和问卷调查评价教学效果。组间比较采用 t检验和 χ2检验。 结果:实验课程成绩，试验组学生成绩(86.77±1.64)分高于对照组的(80.28±4.26)分，其中，过程性评价成绩试验组学生(86.98±1.45)分高于对照组的(81.16±2.27)分，终结性考核成绩试验组学生(85.27±1.53)分高于对照组的(79.43±5.17)分，差异均具有统计学意义(均 P<0.05)。两组学生对各自教学方式的评价结果显示，试验组学生认为教学提升了其分析问题能力[552人(90.5%)]、解决问题能力[534人(87.5%)]、协作能力[545人(89.3%)]和动手操作能力[547人(89.7%)]，对照组相应数据为131人(63.9%)、168人(82.0%)、144人(70.2%)和146人(71.2%)，差异均具有统计学意义(均 P<0.05)。 结论:探究教学更加有利于学生学会学习，逐步具备资料整合、分析、解决问题的能力，增强教与学的互动效果，在一定程度上提高了医用有机化学实验教学的质量和效率。

目的:探讨执行功能子成分与情境意识的关系。方法:选取73名我校学员完成一项模拟飞行任务。以情境意识评价技术（situation awareness rating technique，SART）得分、情境意识整体评价技术（situation awareness global assessment technique，SAGAT）得分和飞行绩效为因变量指标，采用空间n-back任务，Go/Nogo任务、Stroop任务和数字转换任务对执行功能子成分进行测量，并作为预测变量，进行独立的多元线性回归分析。结果:相关分析结果显示，刷新功能得分与反应抑制、SART、SAGAT和飞行绩效均存在显著正相关（ r=0.235、0.285、0.298、0.264， P=0.049、0.016、0.012、0.025），反应抑制得分与SAGAT和飞行绩效存在显著正相关（ r=0.349、0.243， P=0.003、0.041），干扰抑制仅与认知转换、飞行绩效存在显著负相关（ r=-0.350、-0.235， P=0.003、0.045），认知转换得分与SART、SAGAT和飞行绩效均存在显著正相关（ r=0.249、0.275、0.364， P=0.039、0.019、0.002）。进一步多元线性回归分析显示，刷新功能得分对SART存在显著预测性（ t=2.201， P=0.031），刷新功能和反应抑制得分对SAGAT存在显著预测性（ t=2.270、2.546， P=0.026、0.013），刷新功能和认知转换对飞行绩效存在显著预测性（ t=2.508、2.553， P=0.015、0.013）。 结论:执行功能子成分与情境意识水平存在显著相关性，并对其具有预测性。

目的:分析艾滋病患者中男男同性性传播人群的心理健康状况及其影响因素。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对西安市第八医院2015年11月至2016年5月收治的269例艾滋病感染者男男同性性传播人群进行调查。结果:269例男男同性性传播艾滋病患者中，以20～40岁年龄人群为主，文化程度较高，未婚居多，独生子女比例较低。SCL-90各因子得分显著高于常模，其中以饮食和睡眠、人际关系、焦虑、抑郁最为突出；回归分析显示，影响艾滋病患者各因子分的主要原因是低生活质量，高学历患者更容易产生抑郁与焦虑两种心理情绪。结论:艾滋病患者中男男同性性传播人群存在着一定的心理问题，应给予必要的心理干预措施。

目的:观察认知行为疗法对下肢深静脉血栓介入术后患者心理应激和腿围的影响。方法:选择丽水市中心医院2021年5月至2023年1月收治的下肢深静脉血栓介入治疗术后患者112例纳入研究，采用随机对照方法，以随机数字表法分为试验组、对照组各56例；试验组接受认知行为疗法及常规干预、对照组接受常规干预，两组干预2周。比较两组干预前、干预2周后心理应激、认知情绪调节、腿围、生活质量，康复情况，术后住院期间并发症发生情况。结果:干预后2周，两组焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、症状自评量表（SCL-90）、沉思、自我责难、责难他人、灾难化评分，双侧大腿周长差、双侧小腿周长差分别为（33.29±5.16）分、（30.07±4.31）分、（19.57±2.28）分、（9.42±1.59）分、（8.26±1.04）分、（6.16±1.36）分、（6.36±1.32）分、（0.94±0.11）cm、（0.80±0.16）cm，以及（40.26±5.05）分、（37.41±5.24）分、（26.36±2.64）分、（12.97±1.26）分、（11.89±1.16）分、（7.91±1.17）分、（9.92±1.94）分、（3.02±0.55）cm、（2.03±0.53）cm，均较干预前降低，且试验组更低（ t=7.22、8.09、14.56、13.10、17.44、7.30、11.35、27.75、16.63，均 P < 0.001）。与干预前比较，干预2周后两组接受、理性分析、积极重新关注、重新关注计划、积极重新评价、疼痛、症状、活动、社会、情感评分分别为（15.94±1.71）分、（15.48±1.64）分、（15.67±1.46）分、（15.63±1.48）分、（14.86±1.24）分、（21.86±2.44）分、（25.35±1.43）分、（32.04±3.67）分、（16.03±2.47）分、（21.42±2.97）分，以及（13.53±1.45）分、（12.64±1.23）分、（13.80±1.61）分、（13.61±1.62）分、（12.34±1.05）分、（16.04±2.26）分、（21.43±1.22）分、（24.62±3.73）分、（12.15±2.12）分、（16.52 ±2.83）分，均较干预前升高，且试验组更高（ t=8.04、10.37、6.44、6.89、11.61、13.09、15.61、10.61、8.92、8.94，均 P < 0.001）。试验组首次下床活动时间、术后住院时间分别为（3.43±0.95）d、（11.97±2.65）d，均短于对照组的（5.05±1.41）d、（15.06±2.57）d（ t=7.13、6.26，均 P < 0.001）。住院期间，试验组术后并发症发生率低于对照组（5.36%比17.86%，χ 2=4.26， P < 0.05）。 结论:认知行为疗法可降低下肢深静脉血栓介入术后患者心理应激，改善其认知情绪调节能力，降低腿围，促进患者康复，降低并发症发生风险，提高生活质量。

目的:探讨飞行员唤醒调节能力训练的有效性。方法:将35名飞行员按照入院疗养顺序分为试验组（18例）和对照组（17例），所有受试者完成同一项模拟飞行任务。试验组在任务过程中采用唤醒调节能力训练方法进行自我调节，对照组采用深呼吸放松方法进行自我调节。比较两组受试者模拟飞行任务前后的生理、心理指标，主观量表得分以及模拟飞行成绩，分析唤醒调节能力训练的效果。结果:①模拟飞行任务过程中，试验组受试者脑电α波波幅均显著高于对照组（ Z=2.36、2.16、1.96， P=0.008、0.015、0.025）。②心境状态量表：试验组受试者任务后紧张、精力得分高于任务前（ t=2.32、2.66， P=0.033、0.017）；任务前紧张、慌乱维度得分显著低于对照组（ t=2.20、2.23， P=0.042、0.032），任务后疲劳、情绪状态的总评维度得分显著低于对照组（ t=2.27、2.39， P=0.035、0.023）。唤醒程度自评得分：试验组受试者任务后显著高于对照组（ t=2.16， P=0.040）。③试验组受试者模拟飞行任务中的四重任务得分高于对照组，差异有统计学意义（ t=2.11， P=0.043）。 结论:通过日常的唤醒调节能力训练，有助于飞行员获得并记住以往飞行时的“最佳状态”，在执行飞行任务时将飞行操作能力提升到最佳水平。

目的:研究两航段间的突发事件能否诱发飞行学员的应激反应，以及应激状态下受试者个体应激水平与脑力负荷的相关性。方法:选取19名飞行学员进行模拟飞行试验，使用生理测量法测量应激水平，次任务法和主观测量法测量脑力负荷。结果:应激受试者相邻N-N间期差值大于50 ms的N-N间期数与全N-N间期数之比（percentage between N-N and the period >50 ms，PNN50）和HRV的低频与高频比值（low frequency/high frequency，LF/HF）与应激前相比差异有统计学意义（ t=3.044、2.418， P<0.01或0.05）；在应激状态下，受试者PNN50值与次任务绩效呈正相关（ r=0.537， P<0.05），与美国国家航空航天局任务负荷指数（National Aeronautics and Space Administration task load index，NASA-TLX）量表中的总分、心智需求得分、体力需求得分以及努力程度得分呈显著负相关（ r=-0.728~-0.535， P<0.05或0.01）。 结论:两航段间的突发事件可以作为应激源，成功诱发个体应激状态。应激状态下个体应激水平越高，完成主任务的脑力负荷占比越大。

血管性认知障碍（VCI）是指主要由脑血管病及其危险因素导致的认知功能障碍，是我国60岁及以上人群认知障碍的第二大原因。目前VCI尚无特效的治疗手段，但早期识别和预防有助于降低发病风险，改善患者预后。为了提高临床医师对VCI的知晓率及重视度，并为其规范化管理提供指导，中国卒中学会血管性认知障碍分会在《2019年中国血管性认知障碍诊治指南》的基础上，在临床分型、诊断流程、神经心理学评估标准、影像学评估标准等方面都进行了更新和修订，通过系统文献检索，包括荟萃分析、系统评价、随机对照试验、回顾性系列研究、临床病例对照研究等，根据国际指南标准化评级系统制订的推荐等级和证据水平分类，在VCI的病因及临床分型、临床表现、诊断标准、预防及治疗等方面共形成8条推荐意见，并提出了适合我国临床实践的VCI标准化诊断流程，以期为VCI规范化诊断和精准治疗提供指导方案。