目的:我国高校博士后普遍面临较高心理健康问题(如抑郁)风险,但其原因和机制仍不明确.本研究旨在探讨童年社会经济地位对高校博士后科研人员抑郁情绪的影响,及当下主观社会经济地位和压力感知在其中的作用.方法:对某高校博士后科研人员进行线上问卷调查,完成一般情况调查表、童年期社会经济地位量表、主观社会经济地位量表、压力知觉量表和患者健康问卷.最终收回有效问卷505份.采用Pearson相关分析对数据进行相关分析,PROCESS宏程序进行链式中介分析.结果:童年社会经济地位与当下主观社会经济地位显著正相关(P<0.01),与进站年限、压力感知和抑郁均呈显著负相关(均P<0.05);当下主观社会经济地位与压力感知和抑郁均呈显著负相关(均P<0.05);压力感知与抑郁呈显著正相关(P<0.01);童年社会经济地位→当下主观社会经济地位→压力感知→抑郁链式中介效应显著(P<0.05).结论:童年社会经济地位可通过当下主观社会经济地位和压力感知影响高校博士后科研人员的抑郁情绪,研究结果为预防和干预博士后群体抑郁情绪提供了靶点,也为高校青年教师心理健康促进策略的制订提供参考.

目的:检验中文版童年期严酷性量表(childhood harshness scale,CHS)和童年期不可预测性量表(childhood unpredictability scale,CUS)在大学生中的信效度.方法:使用中文版CHS和CUS在湖南省两所高校1056名大学生中施测,使用儿童期创伤问卷(CTQ)、主观社会经济地位量表(SSS)、广泛性焦虑问卷(GAD-7)、病人健康问卷抑郁症状群量表(PHQ-9)及创伤后应激症状量表(PCL-5)分别检验聚合效度和增值效度.2周后选取311名被试进行重测.结果:探索性因素分析提示CHS为二因子结构,CUS为单因子结构;验证性因素分析表明CHS和CUS拟合指数良好.CHS与SSS显著负相关,CUS与CTQ显著正相关.分层多元回归分析结果显示在控制CTQ的影响后,CHS和CUS解释了焦虑、抑郁以及创伤后应激症状的额外变异,表明CHS和CUS均具有良好的增值效度.CHS和CUS的内部一致性系数分别为0.881和0.936,重测信度分别为0.862和0.919.结论:中文版CHS和CUS在我国大学生中具有良好的信效度,可以作为测量童年期严酷性和不可预测性的有效工具.

目的 探索超大城市流动老年人遭受童年欺凌经历与老年期孤独感的关系.方法 采用配额抽样方法,2022年在北京市大兴区青云店镇共完成1 000名≥60岁常住外来老年人的有效问卷调查,收集社会人口学、孤独感及童年欺凌等信息,采用单因素分析和最小二乘回归(OLS)模型分析超大城市流动老年人遭受童年欺凌经历与老年期孤独感的关系及其调节因素,最后进行分样本回归.结果 在调整人口学特征变量、社会经济地位变量、躯体健康变量、来京时长、普通话掌握程度和社会融入变量后,遭受过童年欺凌的超大城市流动老年群体孤独感得分平均提高5.616(4.153～7.079)分,自评健康、普通话的掌握程度、婚姻关系满意度以及社会融入在"遭受童年欺凌-孤独感"中起调节作用,与模型 1 相比,模型 2、3、4 的β 值(95％CI)由 8.014(6.580～9.447)变为 7.498(6.027～8.968)、7.402(5.961～8.843)、5.616(4.153～7.079).分样本回归表明在不同性别、年龄、户籍、婚姻与配偶流动情况中结果稳健(均P＜0.01),但在受教育程度中结果存在差异.结论 遭受过童年欺凌的超大城市流动老年人孤独感水平更高,自评健康、普通话的掌握程度、婚姻关系满意度以及社会融入有助于削弱上述关系.

背景 童年经历对中老年健康的影响已成为研究热点,但其对中老年认知功能的影响效应及路径尚不明确.目的 从全生命周期视角分析童年社会经济地位对中老年认知功能的影响,探讨中老年认知功能的促进策略.方法 本研究运用中国家庭追踪调查(CFPS)2010、2012、2020 年数据,构建多重中介效应模型,研究童年社会经济地位对中老年认知功能影响的中介效应路径.采用Pearson相关性分析探讨各指标的关系.结果 本研究共纳入1 034 位中老年人,平均年龄为(62.33±9.89)岁.其童年社会经济地位得分为(0.000±0.797)分,个体受教育水平得分为(1.970±1.111)分,社会参与得分为(1.150±0.967)分,抑郁状况得分为(5.960±4.681)分,中老年认知得分为(0.000±1.000)分.童年社会经济地位与受教育水平、社会参与、中老年认知功能均呈正相关(P<0.05),与抑郁状态呈负相关(P<0.05).多重中介模型回归结果显示,在控制年龄、性别、城乡、慢性病患病、医疗服务利用的情况下,童年社会经济地位对中老年认知功能影响的直接效应不显著(β=0.054,t=1.400,P=0.162),受教育水平、社会参与、抑郁状况显著影响中老年认知功能(β=0.335,t=11.622,P<0.05;β=0.064,t=2.166,P<0.05;β=-0.019,t=-3.154,P<0.05).中介效应检验结果显示,受教育水平、社会参与在童年社会经济地位与中老年认知之间的简单中介作用有统计学意义(95%CI=0.141～0.223;95%CI=0.001～0.019),受教育水平、社会参与的链式中介效应有统计学意义(95%CI=0.001～0.017),受教育水平、抑郁状况的链式中介效应有统计学意义(95%CI=0.001～0.008).结论 受教育水平是童年社会经济地位影响中老年认知功能的资源路径;社会参与是童年社会经济地位影响中老年认知功能的条件路径;抑郁状况是影响中老年认知功能的风险因素.应基于生命历程理论,从个人、家庭、社会多个层面关注童年期社会经济地位的影响,制订中老年认知促进策略.

目的:探讨公正世界信念对生命史策略的影响及其心理机制和边界条件.方法:采用个人公正世界信念量表、生命史策略量表、知觉控制感量表、童年时期的社会经济地位量表对中国462名大学生进行测查.结果:①公正世界信念显著预测生命史策略,个体的公正世界信念越强,其生命史策略越慢;②知觉控制感在公正世界信念和生命史策略之间起部分中介作用;③童年时期的社会经济地位在公正世界信念预测生命史策略的中介模型中起调节作用,且其是通过调节公正世界信念预测知觉控制感这一路径来实现对中介模型的调节,在童年社会经济地位较低的群体中,公正世界信念对知觉控制感的作用更显著.结论:公正世界信念通过知觉控制感影响生命史策略,童年时期的社会经济地位在其中起调节作用,在低社会经济地位的群体中,知觉控制感的中介作用相对较强.

目的:探究童年社会经济地位对生命史策略的影响及其内部作用机制.方法:采用童年社会经济地位量表、长计远虑量表、控制感量表和生命史策略量表对454名成人进行调查.结果:①童年社会经济地位、长计远虑、控制感和生命史策略之间两两显著相关,且童年社会经济地位水平越高,个体成年后越倾向于表现出慢生命史策略;②长计远虑在童年社会经济地位与慢生命史策略之间起中介作用;③长计远虑和控制感在童年社会经济地位与慢生命史策略之间起链式中介作用.结论:童年社会经济地位既可以直接影响人们成年之后的生命史策略表现,也可以通过长计远虑的独立中介效应以及长计远虑和控制感的链式中介效应间接影响成人生命史策略.

目的:探讨童年家庭功能障碍与老年人抑郁倾向的关系及相对贡献,累积效应、作用机制.方法:依据中国健康与养老追踪调查2014、2018年数据,使用Shapley值分解方法,分析老年人抑郁倾向在生命早期阶段的重要影响因素,利用中介和调节效应分析,研究成年期社会经济地位、童年期家庭功能障碍与老年期抑郁倾向之间的关系.结果:童年女抚养人长期卧病、女抚养人身体残疾、女抚养人精神失常、被母亲打、被父亲打、父母经常吵架、父亲打母亲对老年人抑郁倾向均产生正向影响;童年女抚养人长期卧病对老年人抑郁倾向的相对贡献程度最大,其次是童年父亲打母亲,再次是童年女抚养人精神失常;童年家庭功能障碍对老年人抑郁倾向存在累积效应,童年家庭功能障碍的种类数越多,老年的抑郁倾向越严重;童年家庭功能障碍种类数可以通过社会经济地位影响老年人抑郁倾向的程度;随着受教育年限的增加,童年家庭功能障碍种类数对老年人抑郁情绪的影响将会弱化.结论:老年人时期心理健康水平与其童年期家庭功能的正常发挥与否密不可分,因此,有必要对遭遇家庭功能障碍处境的儿童提供有效的帮扶措施.

目的 探讨亲子关系与寄宿制学校初中生叛逆心理的关联性,为预防青少年叛逆心理的发生提供科学依据.方法 子2020年1月,采用整群抽样方法对安徽省合肥市庐江县某寄宿制中学1790名初中生进行亲子分离、家庭亲密度、叛逆心理情况调查,采用x2检验、二元Logistic回归法分析亲子关系对学生叛逆心理的影响.结果 初中生叛逆心理检出率为21.45％(384/1790).高年级(初二、初三)、主观家庭社会经济地位高和1个月内不与父母联系的初中生更容易存在叛逆心理(OR值分别为1.83,1.89,1.80,1.77,P值均＜0.05);父母温暖抚育度高和亲子亲密度高的初中生更不容易存在叛逆心理(OR值分别为0.52,0.71,P值均＜0.05);性别、既往寄宿时长、母亲文化程度、寄宿期间与父母见面频率、童年亲子分离经历对叛逆心理的影响均无统计学意义(P值均＞0.05).结论 寄宿制学校初中生叛逆心理检出率高,良好的亲子关系是叛逆心理的保护因素.父母应重视与寄宿子女间的联系,加强沟通交流,以预防初中生叛逆心理的发生.

目的:探讨童年/主观社会经济地位与成年早期幸福感的关系以及阶层流动信念和贫富差距归因的中介作用.方法:采用童年社会经济地位量表、主观社会经济地位量表、阶层流动信念量表、贫富差距归因问卷、生活满意度量表和抑郁-焦虑-压力自评量表,对成年早期被试(Mage=20.15±1.62岁)进行调查,得到有效问卷1059份.结果:(1)童年/主观社会经济地位与阶层流动信念、贫富差距归因和生活满意度呈显著正相关,与抑郁-焦虑-压力负相关;(2)童年/主观社会经济地位不仅直接影响成年早期幸福感,还存在两条间接路径:阶层流动信念的单独中介作用;阶层流动信念和贫富差距归因的链式中介作用.结论:童年社会经济地位和主观社会经济地位均可以通过强化阶层流动信念进而增强贫富差距内归因倾向来增加成年早期个体的幸福感.

目的:探讨拒绝敏感性在童年社会经济地位与职业探索关系中的中介作用,以及中庸思维的调节作用.方法:采用童年社会经济地位量表、职业探索量表、大学生拒绝敏感性量表和中庸思维量表对京津冀地区的1099名大学生进行问卷调查.结果:①在本研究中所有被试童年社会经济地位得分为14.95±4.98分,拒绝敏感性得分为9.94±3.47分,中庸思维得分为47.30±8.65分,职业探索得分为57.84±12.07分;②童年社会经济地位与职业探索呈显著正相关(r=0.17,P<0.001),童年社会经济地位与拒绝敏感性呈显著负相关(r=-0.19,P<0.001),拒绝敏感性与职业探索呈显著负相关(r=-0.20,P<0.001);③拒绝敏感性在童年社会经济地位与职业探索间起中介作用(β=-0.39,t=-4.84,P<0.001);④中庸思维在拒绝敏感性和职业探索间起调节作用(β=-0.34,t=-4.18,P<0.001).结论:童年社会经济地位不仅能正向影响职业探索水平,还能通过拒绝敏感性对其产生间接影响,同时中庸思维对后半段中介路径有调节作用.