目的:探讨成就动机在血液科护士完美主义和拖延行为间的中介效应。方法:采用分层抽样法，于2022年4月—2023年4月选取河南省14家三甲医院的280名血液科护士为研究对象，采用基本资料调查表、成就动机量表（AMS）、中文版Frost多维度完美主义量表（CFMPS）、一般拖延量表（GPS）对血液科护士进行调查，采用Pearson相关分析检验成就动机、完美主义和拖延行为的相关性，采用AMOS 26.0软件建立结构方程模型并进行中介效应验证。结果:本研究共发放问卷280份，回收有效问卷271份，问卷有效回收率为96.79%。271名血液科护士AMS中追求成功得分为（51.95±10.38）分，回避失败得分为（53.11±8.91）分；CFMPS总分为（83.79±17.18）分；GPS总分为（61.71±9.50）分；完美主义与拖延行为呈负相关（ P<0.01），完美主义与追求成功呈正相关（ P<0.01），完美主义与回避失败呈负相关（ P<0.01），拖延行为与追求成功呈负相关（ P<0.01），拖延行为与回避失败呈正相关（ P<0.01）；成就动机在完美主义和拖延行为间起部分中介作用，中介效应占总效应的47.89%。 结论:血液科护士的拖延行为和完美主义均处于中等水平。追求成功和回避失败均在完美主义和拖延行为间存在部分中介效应，可从行为动机角度出发，加强血液护士的教育引导，进而避免拖延行为，对血液科护士职业规划具有一定的指导意义。

目的:探讨布鲁纳结构主义教育理论对提高内科实习本科护生评判性思维能力及实习效果的作用。方法:便利选取在北京某三甲医院内科实习的本科护生153人，按实习时间的先后顺序分为对照组（76人）及试验组（77人）。对照组采用传统教学，试验组采用布鲁纳结构主义教育理论的教学。采用SPSS 24.0进行 t检验。 结果:试验组实习护生的评判性思维能力总分为（325.03±32.09）分，对照组为（306.13±33.00）分，两组差异有统计学意义；试验组护生的出科操作考试成绩[（96.94±1.79）分]及理论成绩[（90.23±9.17）分]均明显高于对照组[（94.74±3.24）分、（86.68±11.95）分]；试验组护生满意度[（187.91±14.50）分]高于对照组[（180.08±13.35）分]。结论:布鲁纳结构主义教育理论有助于提高实习护生的评判性思维能力、满意度、临床操作和理论考试成绩，提升了内科临床护理教学效果。

目的:探讨阿尔茨海默患者家庭照顾者的照顾体验与感知，为改善及提升阿尔茨海默患者及其家庭照顾者的整体生活质量提供资料基础。方法:以解释构建主义为哲学基础，以现象学为理论指导，通过便利目的抽样，结合滚雪球方式选取27名研究对象，采用半结构式深度访谈法收集资料，运用Colaizzi现象学分析法联合合众法分析、总结访谈资料。结果:阿尔茨海默患者家庭照顾者的照顾体验与感知包括8个主题：冲击感与落差感，矛盾痛苦中的挣扎，过山车的心情起伏，五无感，渴求更多的支持，丰富充实了生活，自我价值与意义的实现与觉知，自我成长与自我认识，其下含有不等副主题。结论:阿尔茨海默患者家庭照顾者在照顾过程中消极体验与积极体验并存，干预者在干预过程中应充分关注照顾者的积极体验与感知并发挥其正向力量，改善照顾者的心身现状，最终提升照顾者与患者的整体生活质量。

目的:探讨《斯坦福出勤主义量表》（SPS-6量表）在职业人群出勤主义研究的信度和效度。方法:于2018年8月，选择北京市、上海市、江苏省、广东省81个工作场所的14 195名员工作为研究对象，通过内部一致性信度（Cronbach’s系数）、半分信度（Guttman Split-Half系数）、内容效度、集合效度、区分效度、聚类分析、结构效度、探索性因子分析SPS-6量表的信度和效度。结果:SPS-6量表及工作过程和工作结果两个测量维度的Cronbach’s系数分别为0.692、0.918和0.907；量表和各维度的Guttman Split-Half系数分别为0.792、0.803和0.794；各条目与量表总分的Pearson相关系数0.526~0.673（ P<0.01）；集合效度与区分效度的合格率均为100%；聚类分析结果支持量表形成的理论依据。一般非规范拟合指数（TLI）=0.982，近似误差均方根（RMSEA）=0.071，比较拟合指数（CFI）=0.990，拟合优度指数（GFI）=0.987，修正拟合优度指数（AGFI）=0.965，规范拟合指数（NFI）=0.990表明量表有较高的结构效度；SPS-6量表在职业人群中的测量结果为（21.36±4.04）分，呈正态分布（偏度为0.053，峰度为0.023），不同性别、年龄、受教育程度、婚姻状况、年收入、岗位、职位等级和行业上SPS-6量表得分差异均有统计学差异（ P<0.01）。 结论:斯坦福出勤主义量表具有较高的信度和效度，可以适用于职业人群的出勤主义研究。

任务驱动教学法(task-driven teaching method)是建立在建构主义学习理论基础上的以"任务为主线、学生为主体、教师为主导"的教学方法，在成人学习领域中已经得到广泛应用。复旦大学附属中山医院在急诊科护士的科研能力培训中采用任务驱动教学法，并采用护理人员科研能力自评量表和半结构式访谈评价培训效果。结果表明，护士科研能力得分由培训前的(49.00±19.71)分提高至(66.06±14.93)分，差异具有统计学意义( t＝－5.02， P<0.001)。可见，基于任务驱动教学法的科研能力培训，有利于提高急诊科护士的科研能力。

目的:了解恶性骨肿瘤患者社会支持、抑郁、人格及睡眠质量的现状及四者之间的关系，为其术后康复和护理提供科学依据。方法:选取2017年1月至2019年12月中南大学湘雅二医院收治的186例恶性骨肿瘤化疗的患者为研究对象，采用流调中心用抑郁问卷(CES-D)、领悟社会支持量表(PSSS)、乐观-悲观主义量表(OPS)以及匹兹堡睡眠质量指数问卷(PSQI)进行问卷调查。比较各变量在人口学上的差异，检验社会支持、人格、睡眠质量与恶性骨肿瘤患者抑郁之间的相关关系，采用结构方程模型分析人格及睡眠质量在社会支持与抑郁之间的中介作用。结果:恶性骨肿瘤患者抑郁发生率为57.6%(107/186)，其中，重度抑郁发生率为14.7%(27/186)；恶性骨肿瘤患者抑郁与社会支持得分、悲观主义得分呈负相关(均 P<0.01)，与乐观主义得分、睡眠质量各维度得分呈正相关(均 P<0.05)；家庭支持、悲观主义、睡眠质量及日间功能障碍可以有效预测恶性骨肿瘤患者的抑郁(均 P≤0.05)；人格及睡眠质量在社会支持与抑郁之间起链式中介作用。 结论:恶性骨肿瘤患者抑郁发生率较高；家庭支持、悲观主义、睡眠质量及日间功能障碍是恶性骨肿瘤患者抑郁的预测因子；人格及睡眠质量在社会支持对抑郁的影响中起链式中介作用。

本文应用社会学结构功能主义理论，结合俄罗斯的经济系统、政治系统、社会共同体系统和文化模式维持系统等情况，对俄罗斯医学教育体系进行分析，并形成对我国医学教育改革的思和建议，即聚拢社会多方资源，提高支持能力；细化制度法律，强化刚性约束力；协同社会多元主体，整合形成合力；塑造价值文化，增强体系内驱力。

目的:探讨儿科护士出勤主义行为和感情承诺对心理资本的影响，为促进儿科护士的积极组织行为提供参考。方法:采用便利抽样法，于2020年7—8月选择河南省3所三级医院儿科护士为研究对象。采用一般资料调查表、出勤主义行为问卷、感情承诺量表、心理资本量表进行调查。应用Pearson相关分析法、结构方程模型分析出勤主义行为、感情承诺和心理资本之间的关系。本研究共发放问卷897份，回收有效问卷673份，有效回收率为75.03%。结果:673名儿科护士的出勤主义行为量表得分为（6.16±1.52）分，感情承诺量表得分为（28.26±5.67）分，心理资本量表得分为（81.40±10.60）分。Pearson相关分析结果显示，出勤主义行为与感情承诺、心理资本呈负相关（ P<0.05），感情承诺与心理资本呈正相关（ P<0.01）。结构方程模型显示，出勤主义行为和感情承诺对心理资本产生直接效应（效应值分别为-0.32和0.42），出勤主义行为还会通过感情承诺对心理资本产生间接效应（效应值为-0.48）。 结论:感情承诺在出勤主义行为和心理资本之间起中介作用，护理管理者应采取有效措施营造良好的组织氛围，减少出勤主义行为，提升儿科护士的心理资本水平。

目的:了解护理硕士专业学位研究生课程思政认知及对社区护理学课程思政化的需求分析，为思政元素融入社区护理学的教学实践提供初步经验。方法:2020年7—8月，采用现象学研究方法，对同济大学医学院的15名在读全日制护理硕士专业学位研究生进行半结构式访谈。采用Colaizzi 7步分析法进行资料分析。结果:课程思政化模式下，护理硕士专业研究生在认知及需求方面可归纳为4个主题：课程思政认知不足、对职业认知的变化、认同课程思政的作用及重要性、社区护理学课程思政教育的期望与需求。结论:护理硕士专业研究生对"课程思政化"的理解较为模糊，未来可加入多元化的教学方式从职业素养、人文关怀、爱国主义教育着手，使社区护理学课程思政的理念更深入人心，努力培养德才兼备、德术双馨的高级护理人才。

目的:构建涵盖事件和任务区域情景的知识库，可协助国际灾难医学救援队在制定预案时，方便查询时空和地域健康与医疗基础要素，使预案更接近当地实际。方法:运用本体技术将案例结构化表达，即描述所涉及领域的概念、术语的层级结构，建立概念、术语间的联系，对案例进行情景与层级划分，根据灾难医学救援的专业性、多学科性特点，进行知识结构化，构建知识库，实现大量跨学科知识的语义结构化表达。结果:构建灾害医学救援领域本体知识库，使用该知识库对2个局部军事冲突地区的国际医学救援案例进行结构化表达，并进一步进行查询与近似性比较。得到的结构化表达结果与WHO发布的实际报告进行对比发现，也门会出现更严重的人道主义危机，更需要国际人道主义救援，叙利亚在进行补充预防接种的基础上，主要帮助当地恢复医疗机构的运作。结论:本研究所构建的知识库具备对国际灾难案例结构化的可行性与科学性。