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基于情境载体的试题命制
编辑人员丨1周前
基于情境载体的试题命制关键在于对试题情境的选择及加工处理、对题干和问题的创新设计等方面的深入研究.以家族性阿尔兹海默症的发生、避暗实验、用Ψ代替U修饰mRNA等为情境载体,结合教材生物工程主题,从科研论文和网站中查找素材,命制体现"四层"和"四翼"要求的试题,检测效果良好.
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编辑人员丨1周前
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"四翼"与SOLO理论联动下的生物学试题命制
编辑人员丨1周前
《中国高考评价体系》中基于情境的命题要求与SOLO理论的各层级相互对应,在命题要求的指导下创设试题情境,联动SOLO理论分析学生答题思维的水平,以落实"四翼"的命题要求,为高中生物学命题工作提供参考.
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编辑人员丨1周前
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高中生物学常见对照类型的应用研究
编辑人员丨1周前
列举了人教版教材常见的空白对照、自身对照、相互对照3种对照类型,分析了近年高考试题情境中新出现的对照类型,并结合具体案例分析不同对照类型在试题中的应用,提升学生的问题解决能力.
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编辑人员丨1周前
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高中生物学等级考试中创新素养考查的路径研究
编辑人员丨1周前
2024年山东省普通高中学业水平等级考试生物学试题坚持"素养立意",精心创设问题情境,着力考查考生的创新思维和创新实践,渗透考查考生的创新人格.对创新素养的考查路径牵引教学,要着力培育、发展学生的创新素养,助力培育学科创新人才.
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编辑人员丨1周前
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健强铸魂育人 助力科学教育
编辑人员丨1周前
2024年高考生物学全国卷包括全国甲卷和新课标卷共两套试题.高考生物学试题贯彻习近平生态文明思想,弘扬科学精神,强化价值引领;精心创设情境,增强学生的健康意识、审美情趣和劳动热情,促进德智体美劳五育融合发展;聚焦实验探究能力和创新能力,在考查中深化基础性、提高综合性,创新试题设计,助力教育"双减"落实,加强科学教育.
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编辑人员丨1周前
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神经生物学考试情境化命题技巧及其效果评价
编辑人员丨1周前
试题的情境化是指将试题与真实的问题情境相融合，寓知识的考查于实际的问题解决之中。从2012年开始，北京大学基础医学院神经生物学系开始在本科生神经生物学期末考试中引入情境化试题。本文对情境型试题的问题情境设置技巧进行了回顾性总结，并以2016年1月本科生神经生物学期末试卷为例，对情境型试题与试卷质量的相关性进行了分析。研究结果表明，情境型单选题比非情境型单选题难度系数降低，即难度增加，区分度升高；情境型单选题部分的得分与其试卷总分呈正相关。因此，情境化命题有助于提高试卷区分度，并能够更好地反映学生对知识的掌握程度及其实际应用能力。
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编辑人员丨1周前
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基于真实生活情境的试题命制与教学启示
编辑人员丨1个月前
以"菠萝'扎嘴'现象"这一真实生活情境为例,原创科学探究试题,从试题命题思路、反思优化、作答情况、教学启示等角度对原创试题进行分析与反思,以期为生物学教学提供参考.
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编辑人员丨1个月前
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一道"稻渔模式"中考试题的分析及应对策略
编辑人员丨1个月前
以2023年广东省中考生物学试卷中的一道"稻渔模式"综合题为研究对象,分析新课标理念下实验探究题对学生能力的考查和新增批判性思维的新考法,提出应对新情境下实验探究题的教学策略,促进学生思维进阶,促使课堂教学更贴合课程目标要求.
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编辑人员丨1个月前
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与光合作用有关的新高考试题分析及教学建议
编辑人员丨1个月前
"光合作用"是历年高考核心和高频考点,试题常以文字、图表、曲线等形式呈现,重点考查光合作用的必备基础知识.新高考借助新情境创设,对分析问题和解决问题的能力提出了更高要求,突出考查科学思维和科学探究能力,这就要求教师在日常教学中,关注高考试题变化,注重培养逻辑思维,提升学生综合运用光合作用基础知识分析问题和解决问题的能力.
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编辑人员丨1个月前
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高考对社会责任素养的考查及教学建议
编辑人员丨1个月前
从社会责任素养的角度,对2023年高考生物学全国甲卷部分试题进行详细分析,总结出一些教学建议:关注社会热点,创设问题情境;挖掘教材资源,完善知识体系;开展实践活动,提高问题解决能力,以期为一线教学提供参考.
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编辑人员丨1个月前
