目的:修订躯体变形障碍量表并在中国大学生群体中检验其信效度。方法:2022年10月，采用躯体变形障碍量表、体象障碍自评量表、简版外观焦虑量表、中文身体羞耻量表及简式抑郁量表对大学生进行施测，其中，样本1进行通俗度检验( n1＝59)，样本2进行项目分析与探索性因子分析( n2＝493)，样本3进行验证性因素分析( n3＝457)，样本4进行重测信度分析( n4＝89)。运用SPSS 25.0进行项目分析、探索性因素分析、信度分析、Pearson相关分析；运用AMOS 24.0进行验证性因素分析、聚敛效度分析。 结果:(1)中文版躯体变形障碍量表包含病态信念、外表焦虑和过度打扮3个维度，且三因子模型拟合良好( χ2/ df＝3.14，GFI＝0.93，CFI＝0.91，TLI＝0.91，RMSEA＝0.07)；(2)中文版躯体变形障碍量表得分与体象障碍自评量表、简版外观焦虑量表、中文身体羞耻量表及简式抑郁量表得分均呈正相关( r＝0.41～0.81，均 P<0.01)，其组合信度在0.75～0.95，平均方差抽取量在0.51～0.56；(3)信度检验发现，中文版躯体变形障碍量表的Cronbach's α系数在0.75～0.94；分半信度在0.65～0.90；重测信度在0.71～0.91 (均 P<0.01)。 结论:中文版躯体变形障碍量表在中国大学生群体中具有良好的信效度，可以作为有效的测评工具使用。

目的:分析女性银屑病患者外表完美主义、负面身体自我、负面评价恐惧与社交外表焦虑之间的关系。方法:选取上海交通大学医学院附属新华医院于2019年6月至2020年6月收治的女性银屑病患者251例作为受访对象，采用外表完美主义量表（PPAS）、社交外表焦虑量表（SAAS）、简版负面评价恐惧量表（BFNES）和负面身体自我量表（NPSS）进行调查，分析负面身体自我、负面评价恐惧在女性银屑病患者外表完美主义与社交外表焦虑之间相关性。结果:女性银屑病患者外表完美主义得分为（49.42 ± 5.32）分，社交外表焦虑得分为（58.72 ± 6.24）分，负面评价恐惧得分为（30.59 ± 7.21）分，负面身体自我得分为（29.21 ± 6.24）分。Pearson相关性分析可得，外表完美主义、社交外表焦虑、负面身体自我、负面评价恐惧之间互相呈显著正相关性（ r值为0.402~0.488， P<0.01）。负面评价恐惧在外表完美主义与社交外表焦虑之间中介效应为0.164（95% CI 0.082~0.227）；负面身体自我在外表完美主义与社交外表焦虑之间中介效应为0.152（95% CI 0.079~0.214）；负面评价恐惧与负面身体自我的链式中介效应为0.067（95% CI 0.025~0.108）。 结论:女性银屑病患者具有较高外表完美主义水平，其能直接影响其社交焦虑，而负面评价恐惧、负面身体自我能间接影响其外表完美主义与社交外表焦虑相关性，应采取心理干预手段降低其对自身外表缺陷的心理负担，减轻社交的焦虑和恐惧。

社交外表焦虑又称"社交外貌焦虑"和"外表焦虑"，近年来受到越来越多的关注。社交外表焦虑是指个体在社会交往中，担忧自己的外表达不到外界对美的标准，可能会受到他人的消极评价，而产生的焦虑。对于社交焦虑心理治疗方案较多，有接纳承诺疗法、团体箱庭疗法、基于认知行为疗法的团体辅导、焦点解决短期治疗、暴露疗法等；然而对社交外表焦虑尚无特异性循证心理干预方法。

目的 探讨个性化心理融入人文关怀干预对晚期肺癌患者心理痛苦程度及自尊水平的影响.方法 根据干预方案的不同将86例晚期肺癌患者分为对照组(n=42)和观察组(n=44),对照组患者给予常规护理干预,观察组患者给予个性化心理融入人文关怀干预.比较两组患者的心理痛苦程度[心理痛苦温度计(DT)]、焦虑状况[状态焦虑分量表(SAI)]、自尊水平[状态自尊量表(SSES)]、生活质量[生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)]和护理满意度.结果 干预后,两组患者DT、SAI评分均低于本组干预前,观察组患者DT、SAI评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).干预后,两组患者外表自尊、行为自尊、社会自尊评分均高于本组干预前,观察组患者外表自尊、行为自尊、社会自尊评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).干预后,两组患者角色功能、社会功能、躯体功能、心理功能评分均高于本组干预前,观察组患者角色功能、社会功能、躯体功能、心理功能评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).观察组患者护理满意度评分为(93.12±2.45)分,高于对照组患者的(87.62±1.58)分,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 个性化心理融入人文关怀干预可改善晚期肺癌患者焦虑状况,提高自尊水平和生活质量,降低心理痛苦水平,有利于提高患者的临床护理满意度.

目的 探讨青少年特发性脊柱侧弯患者身体意象、社交外表焦虑、负面评价恐惧和自尊之间的关系,并验证负面评价恐惧和自尊在身体意象和社交外表焦虑间的链式中介效应,以期为干预青少年特发性脊柱侧弯患者社交外表焦虑提供理论方法和依据.方法 采用一般资料调查问卷、身体图像干扰问卷-脊柱侧弯版本、自尊量表、简明负面评价恐惧量表、社交外表焦虑量表对2019年9月-2022年5月于中国科学技术大学附属第一医院南区脊柱外科住院的101例青少年特发性脊柱侧弯患者进行问卷调查.结果 不同年龄、体重、治疗方式青少年特发性脊柱侧弯患者的身体意象水平差异有统计学意义;身体意象可正向预测负面恐惧(r=0.302,P＜0.001),身体意象(r=-0.348,P＜0.01)、负面评价恐惧(r=-0.349,P＜0.01)均可负向预测自尊,身体意象(r=0.422,P＜0.001)、负面评价恐惧(r=0.766,P＜0.001)均可正向预测社交外表焦虑,自尊可负向预测社交外表焦虑(r=-0.483,P＜0.01).负面评价恐惧和自尊在身体意象和社交外表焦虑中起部分中介效应,中介效应比为62.96％.结论 青少年特发性脊柱侧弯患者的年龄、体重及治疗方式对身体意象水平有一定的预测作用,负面评价恐惧和自尊在青少年特发性脊柱侧弯患者身体意象和社交外表焦虑中的链式中介作用成立.医护人员进行心理护理时应协助患者树立对身体的正确认知,提高患者的自尊水平,降低负面评价恐惧,进而减缓社交外表焦虑的发生和进展.

目的 探讨护理专业学生社交外表焦虑与负面身体自我的相关性.方法 2022年10-12月,采用一般资料调查表、社交外表焦虑量表及负面身体自我量表对湖南省、陕西省2所高校230名护理专业学生进行问卷调查.结果 护理专业学生社交外表焦虑得分为(45.54±16.36)分,负面身体自我得分为(71.89±27.44)分.护理专业学生社交外表焦虑与负面身体自我呈正相关(r=0.599,P＜0.01),社交外表焦虑受年龄、居住地、家庭氛围和负面身体自我的影响(均P＜0.05).结论 护理专业学生社交外表焦虑处于中等水平,负面身体自我在社交外表焦虑中起着重要作用.护理专业学生可通过心理疏导或提升家庭氛围等方式降低护理专业学生的社交外表水平和负面身体自我,促进其心理健康发展.

目的 探讨乳腺癌乳房切除患者负面身体自我、伤残接受度、外表完美主义与社交外表焦虑的关系.方法 本研究观察对象为2020年2月～2023年1月80例乳腺癌患者,均进行了乳房切除,评估患者负面身体自我量表(NPSS)、伤残接受量表(ADS)、外表完美主义量表(PPAS)、社交外表焦虑量表(SAAS)以及年龄、婚姻等一般资料,并以SAAS评分为因变量进行多元逐步回归分析.结果 不同年龄、文化程度、婚姻情况、是否乳房再造的SAAS评分差异具有统计学意义(P＜0.05),不同居住地、肿瘤分期的SAAS评分差异无统计学意义(P＞0.05);SAAS评分与NPSS评分、PPAS评分呈正相关,与ADS评分呈负相关(P＜0.05);多元逐步回归性分析显示:年龄、文化程度、乳房再造、NPSS评分、PPAS评分、ADS评分是SAAS评分的相关因素.结论 乳腺癌乳房切除患者普遍存在社交外表焦虑,且与其负面身体自我、伤残接受度等有关.

目的:对社交媒体外貌意识量表在青少年群体中进行修订并检验其效度与信度.方法:选取1008名青少年进行测试,以身体监视量表(BBS)、正念注意觉知量表(MAAS)、简版外表焦虑量表(AAS-BV)、自尊量表(SES)、抑郁自评量表(SDS)和荷兰进食行为问卷(DEBQ)为效标工具.结果:量表共13个条目,为单因子结构.量表的平均方差抽取量(AVE)是0.54,组合信度(CR)是0.85,验证性因子分析拟合度良好.量表总分与BBS总分、AAS-BV总分、SDS总分及DEBQ总分均呈显著正相关,与SES和MAAS总分均呈显著负相关.量表的Cronbach' α系数和分半信度分别是0.81和0.75,四个月后重测的ICC系数是0.76.结论:社交媒体外貌意识量表中文版在青少年群体中具有良好的效度和信度.

目的 探讨尊严干预联合微视频宣教在宫颈癌患者中的应用效果.方法 将104例宫颈癌患者根据干预方式的不同分为观察组及对照组,每组52例.对照组进行微视频宣教,观察组在对照组的基础上进行尊严干预.干预前后,比较两组患者的自尊水平、负性情绪、希望水平及生活质量.结果 干预后,两组患者行为自尊、外表自尊、社会自尊评分及自尊总分均较本组干预前升高,且观察组患者行为自尊、外表自尊、社会自尊评分及自尊总分均高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05).干预后,两组患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均较本组干预前降低,且观察组患者SAS、SDS量表评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05).干预后,两组患者亲密关系、积极态度及行动态度评分均较本组干预前升高,且观察组患者亲密关系、积极态度及行动态度评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05).干预后,两组患者角色功能、认知功能、社会功能、躯体功能、情感功能及整体生活质量评分均较本组干预前升高,且观察组患者角色功能、认知功能、社会功能、躯体功能、情感功能及整体生活质量评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05).结论 宫颈癌患者采用尊严干预联合微视频宣教可有效提升患者的尊严水平,进而缓解其负性情绪,帮助患者提升希望水平,促进生活质量的进一步提升,临床应用价值显著.

目的 探讨内观认知疗法对大学生自信水平和心理健康状态的干预效果,为高校提升大学生自我评价水平提供借鉴.方法 将海报招募的天津某大学在校大学生志愿者共70名,随机分配为干预组和对照组(均35名).干预组接受为期7d的内观认知疗法治疗,在此期间对照组不进行任何心理治疗.在干预前后均对两组进行个人评价问卷、领悟社会支持问卷、焦虑自评量表、抑郁自评量表测评.结果 共获得有效数据干预组33份,对照组34份.干预后,干预组个人评价总分及各因子得分均有增加,其中外表、爱情关系、社会相互关系、同人交谈、总体自信水平、心境状态以及总分的差异均有统计学意义(t值分别为-5.691,-3.656,-5.231,-4.761,-4.270,-5.665,-8.186,P值均＜0.01);焦虑、抑郁量表得分与干预前相比均下降,差异均有统计学意义(t值分别为5.843,4.277,P值均＜0.01);领悟社会支持总分及家庭支持、朋友支持、其他支持因子得分相比干预前均增加,差异均有统计学意义(t值分别为-5.504,-3.881,-6.047,-4.565,P值均＜0.05).对照组的各量表总分及其因子得分差异均无统计学意义.干预后两组组间各量表总分及各因子得分相比干预前差异均有统计学意义(P值均＜0.05).结论 内观认知疗法对于大学生的自信水平起到较好的干预效果,并且对大学生焦虑抑郁状态和社会支持度均有改善作用.