目的:探讨积极心理学取向的团体心理辅导对新入职护士心理资本、职场适应及转型冲击的干预效果。方法:97名新入职护士随机分为积极团体心理辅导组30名、心理健康讲座组29名和空白对照组38名。心理健康讲座组接受每周1次，1次1.5 h，共为期6 w的心理健康讲座，积极团体心理辅导组接受每周1次，一次2 h，为期6 w的积极团体心理辅导，比较干预前、后三组新入职护士心理资本量表、护士职场适应量表及新入职护士转型冲击评价量表的得分情况。结果:积极团体心理辅导组在干预前、后各量表总分及维度差异有统计学意义( P<0.05)；心理健康讲座组在干预前、后仅有护士心理资本量表总分、效能维度、抗挫折维度、乐观维度及转型冲击量表中的身体维度差异有统计学意义( P<0.05)；空白对照组干预前、后各量表总分及维度差异无统计学意义( P>0.05);两两比较，积极团体心理辅导组患者干预后的新入职护士转型冲击评价量表总分及维度得分均低于心理健康讲座组和空白对照组，心理健康讲座组患者干预后的转型冲击量表总分及维度得分也低于空白对照组，差异均有统计学意义( P<0.05)；积极团体心理辅导组患者干预后心理资本水平及护士职场适应水平均高于心理健康讲座组和空白对照组，心理健康讲座组患者干预后的转型冲击量表总分及维度得分也高于空白对照组，差异均有统计学意义( P<0.05)。 结论:积极团体心理辅导可有效提高新入职护士的心理资本及职场适应能力，提高职业认同感，减少转型冲击带来的影响，从而有利于稳定护理队伍，以期为新时期医院对新入职护士的培养提供新的视角和实证依据。

目的:探讨急诊科遭受工作场所暴力后的护士职场适应度与道德困境、抗逆力的相关性，为提高职场适应度制订干预策略提供参考。方法:采用横断面调查，以便利抽样法选取2022年1月至2023年1月于青岛市5所三级甲等医院急诊科遭受工作场所暴力后的护士248名，采用自行设计一般资料调查问卷、道德困境量表、医护人员抗逆力评价量表及护士职场适应度量表对遭受工作场所暴力后的护士进行问卷调查，查找其职场适应度的影响因素。结果:248名遭受工作场所暴力后的护士职场适应度得分为（39.37 ± 12.77）分。单因素分析显示学历、急诊工龄、科室/社会兼职、职称、月夜班数及睡眠情况是急诊护士职场适应度的影响因素（ t/ F值为- 12.72 ~ 132.15，均 P<0.05）。相关性分析显示遭受工作场所暴力后的护士职场适应度与道德困境各个维度得分及总得分呈负相关（ r值为- 0.725 ~ - 0.194，均 P<0.05），与抗逆力各个维度得分及总得分呈正相关（ r值为0.135 ~ 0.732，均 P<0.05）；多因素分析结果显示学历、有无科室/社会兼职、工作年限、职称、睡眠情况、道德困境及抗逆力是遭受工作场所暴力后的护士职场适应度的影响因素（ t值为-9.25 ~ 15.25，均 P<0.05）。 结论:专科学历、急诊工龄为1 ~ 3年、无科室/社会兼职、初级职称、存有睡眠障碍、道德困境程度越高及抗逆力水平低的护士职场适应度低，护理管理者应着重关注此类护士，提高其职场适应度。

目的 探讨密室逃脱教学法在血管外科低年资护士临床能力培训中的应用效果.方法 采用非同期对照研究设计,选取我院血管外科88名低年资护士作为研究对象,选取2021年9月—2022年8月的44名低年资护士为对照组,2022年9月—2023年8月的44名低年资护士为观察组.对照组采用传统培训方法,观察组在对照组基础上开展密室逃脱教学法.比较2组护士临床能力、批判性思维、团队协作能力等.结果 观察组临床能力、批判性思维能力、团队协作能力、职场适应度与对照组比较,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 密室逃脱教学法可有效培养血管外科低年资护士批判性思维能力和团队协助能力,提升其临床能力,帮助低年资护士获得更好的职场适应度.

目的:翻译护士职场适应度量表(NWAS),并进行信效度分析.方法:对NWAS进行翻译和跨文化调试形成中文版NWAS,采用中文版NWAS对新入职的141名护士进行调查,评价量表的信度和效度.结果:中文版NWAS包括工作环境与氛围、与上司的关系、业务自主3个维度,共17个条目.总量表Cronbach'sα系数为0.889,3个维度的Cronbach'sα系数分别为0.903,0.875,0.598,重测信度为0.791.验证性因子分析显示数据拟合度良好.新护士中文版NWAS总分及3个维度得分与状态焦虑及特质焦虑得分呈负相关,与心理资本量表得分呈正相关(均P<0.01).结论:中文版NWAS具有良好的信度和效度,可以作为我国新入职护士职场适应度的评估工具.

目的 调查本科及以上学历新护士职场适应度现状,并分析其影响因素.方法 2021年2—3月,采用方便抽样法,选取中国科学技术大学附属第一医院本科及以上学历新护士为研究对象,采用一般情况调查表、中文版精神气候简式量表及护士职场适应度量表对其进行调查,采用多元线性回归分析本科及以上学历新护士职场适应度的影响因素.结果 471名本科及以上学历新护士职场适应度总分为(55.93±10.86)分;多元线性回归分析显示,生源地、政治面貌、工作时间、精神气候总分进入回归方程(P<0.05),共解释总变异的49.6％.结论 本组本科及以上学历新护士职场适应度处于中等偏上水平,护理管理者应重点关注生源地农村、非党员、工作时间短及精神气候水平低的护士,给予其正性引导和社会心理支持,营造积极的工作环境精神气候,进而提升其职场适应度水平.

目的 了解新护士的职场适应度,探讨转型冲击、抗逆力、个人组织契合与新护士职场适应度的关系,为促进新护士职场适应、稳定护理队伍提供参考.方法 便利抽取山东省5所三级甲等医院的368名新护士为研究对象,采用一般资料调查问卷、医护人员抗逆力量表、护士个人—组织契合评估量表、新护士转型冲击量表和护士职场适应度量表进行调查.结果 新护士职场适应度总分为(65.90±10.71)分,转型冲击总分为(80.34±22.87)分,抗逆力总分为(71.18±12.56)分,个人组织契合总分为(159.64±28.82)分.转型冲击对职场适应度的间接效应成立,总的间接效应为-0.161;抗逆力的部分中介效应占总效应的25.41％;抗逆力和个人组织契合在转型冲击与职场适应度之间的链式中介效应占总效应的12.12％.结论 新护士职场适应度处于中等偏上水平,抗逆力和个人组织契合在新护士转型冲击与职场适应度间发挥链式中介作用.护理管理者应重视并采取相应措施减轻新护士的转型冲击,积极培养其抗逆力,增强其个人与组织契合水平,进而提高其职场适应度.

目的:分析主动性人格在规范化培训护士职场适应与照护行为间的关系,为有效提高规范化培训效果和护理质量提供参考.方法:整群抽取乌鲁木齐市3所三级医院2020—2021年参加规范化培训的453名护士为研究对象,采用职场适应度、照护行为及主动性人格3个量表进行测评,采用Pearson相关分析及分层回归分析探索三者之间的关系.结果:规范化培训护士职场适应度量表总分为(59.17±9.47)分,照护行为量表总分为(113.97±22.79)分,主动性人格量表总分为(48.63±15.13)分;不同学历、不同规范化培训时间及对轮转科室不同满意程度的规范化培训护士照护行为量表得分比较差异有统计学意义(P<0.05);相关分析结果显示,规范化培训护士照护行为与职场适应呈正相关(r=0.481,P<0.001),照护行为与主动性人格呈正相关(r=0.354,P<0.001),规范化培训护士职场适应与主动性人格呈正相关(r=0.217,P<0.001);分层回归分析结果显示,职场适应和主动性人格的交互项能够预测照护行为(β=0.143,P=0.009).结论:规范化培训护士照护行为有待提高,规范化培训护士职场适应良好可以提高其照护行为,且主动性人格特质可以增强职场适应对其照护行为的预测作用.

目的 了解北京市三甲医院护理实习生实习体验现状,为教学医院护理教学的完善提供思路和方向.方法 采用方便抽样法,于2022年2—3月从北京积水潭医院、首都医科大学附属北京同仁医院、首都医科大学附属北京朝阳医院、首都医科大学附属北京儿童医院、首都医科大学宣武医院、北京中医药大学东直门医院、首都医科大学附属北京安贞医院选取106名护理实习生作为研究对象,运用汉化版Casey-Fink本科护理实习生实习体验调查表作为评估实习体验的工具,从护理技能操作、工作信心与能力、满意度、角色转换和人口学调查5个方面对实习体验进行评价.结果 ①护理实习生主观认为最难独立完成的三项操作为气管切开护理、导尿术/膀胱冲洗,输血/血制品管理,分别有50名(47.17％)、43名(40.57％)、40名(37.74％)认为该操作很难独立完成;而调查表中实际得分最低的三项操作为气管切开护理(2.58±1.16)分、呼吸机患者的护理/管理(2.78±1.24)分,输血/血制品管理(2.93±1.27)分.②55.66％(59名)护理实习生在从学生到护士角色转换中遇到最大的困难是角色期待.③65.09％(69名)护理实习生最希望获得更好的新入科培训以解决角色转换的问题从而更好地融入科室.④护理实习生的工作信心与能力总分为(74.17±9.46)分,4个维度的得分分别为:沟通与领导力维度(19.13±2.79)分、支持维度(30.75±4.05)分、患者安全(14.25±2.78)分、职业满足感(10.05±1.62)分.结论 临床实习阶段是护理实习生从学生到职场成为应用型人才的重要过渡阶段,其技术能力、角色适应,职业认同都是在不断发展中,临床带教老师需要关注学生实习体验,适当运用形成性评价的方法动态关注学生需求,对教学方法和进度进行调整.

目的 了解新入职护士医学叙事能力现状,并分析其影响因素.方法 采用便利抽样法,于 2021年 12月—2022年1月选取南昌市某三级甲等医院的422名新入职护士作为研究对象.采用一般资料调查表、医学叙事能力量表、家庭关怀度量表、护士职场适应度量表对其进行调查.采用多重线性回归分析新护士医学叙事能力的影响因素.结果 本组新入职护士医学叙事能力总分为(139.06±20.79)分.多重线性回归分析显示,家庭关怀度、护士职场适应度和叙事护理开展观点进入回归方程(P<0.01),共解释新入职护士医学叙事能力总变异的43.5%.结论 本组新入职护士医学叙事能力处于中等偏上水平,家庭关怀度、护士职场适应度和叙事护理开展观点是其叙事能力的主要影响因素.护理管理者应实施针对性培训,以提高其叙事能力水平,助力专业成长.

目的 调查新护士职场适应度现状并分析其影响因素,为制订并实施针对性干预及培训策略提供参考.方法 于2021年10月,采用便利抽样法,应用一般资料调查问卷、护士职场适应度量表和护士长给予护士人文关怀行为量表对368名新护士进行调查分析.结果 新护士职场适应度总分为(65.90±10.71)分,各维度条目均分由高到低依次为:工作环境与氛围、与上司的关系、业务自主;新护士职场适应度总分及各维度得分均与护士长给予护士人文关怀行为总分及各维度得分呈正相关(P<0.01);性别、入职时间、每月夜班频次、对目前从事护理职业的满意度、对目前收入的满意度及护士长给予护士人文关怀行为是新护士职场适应度的主要影响因素(P<0.01).结论 新护士职场适应度处于中等偏上水平,但仍有进一步提升的空间,提示护理管理者应多关注女性、入职时间短的新护士,合理调整夜班频次,增强其职业认同,努力改善薪酬,积极培养护士长关怀行为,给予新护士工作、人际交往、价值观塑造等全方位支持,进而促进其职场适应.