目的 探讨患者积极度概念的定义及内涵.方法 系统检索中国知网、万方数据、维普网、PubMed、SinoMed、CINAHL、Co-chrane Library、Web of Science、Embase数据库中患者积极度的相关文献,采用Walker和Avant的概念分析法对纳入文献进行分析.结果 共纳入41篇文献.患者积极度的定义属性为参与自我健康管理意愿、参与自我健康管理知识、参与自我健康管理行动和参与自我健康管理信心;其前因为人口学特征、疾病相关因素、心理因素、社会因素;后果为促进健康行为、改善临床结局、降低医疗使用率与成本.测量工具包括患者积极度量表、医疗消费者参与度量表、医疗消费者健康积极指数、糖尿病患者积极度影响和动机量表.结论 该研究明确了患者积极度的定义属性、前因及后果,可为以后国内研制不同疾病患者积极度特异性评估工具,构建本土化的患者积极度干预方案等提供参考.

介绍数字疗法的起源、概念和特点,综述数字疗法在2型糖尿病患者自我管理中的应用形式、应用效果及经济效益,旨在促进数字疗法更科学、有效、便捷地应用于2型糖尿病患者.

目的 编制孕妇体重自我管理能力问卷,并检验信效度.方法 基于自我管理的概念和理论,通过文献分析、半结构式访谈、2轮德尔菲专家函询和预调查形成问卷初稿;采用便利抽样法,于2023年4月18日—23日选取在宁夏回族自治区某妇幼保健院产科门诊进行产检的300名孕妇进行问卷调查,检验问卷的信效度.结果 孕妇体重自我管理能力问卷包括8个维度、38个条目,累计方差贡献率为68.560％.总问卷的Cronbach's α系数为0.944,各维度的Cronbach's α系数为0.772-0.929;总问卷的折半信度为0.858,各维度的折半信度为0.715-0.902;问卷水平的内容效度指数为0.921,条目水平的内容效度指数为0.833-1.000;问卷各维度间及与问卷总分均呈正相关(r为0.178-0.854,P＜0.001).结论 该问卷具有良好的信效度,可作为评估孕妇体重自我管理能力的工具.

目的:探讨理论结合体验教育护理在特发性肺动脉高压（IPAH）患者康复中的应用。方法:济宁医学院附属医院呼吸内科于2017年12月实施理论结合体验教育护理。采用便利抽样法，选取2016年8月—2017年12月收治的53例IPAH患者作为对照组，给予常规护理。选取2018年1月—2019年5月收治的53例IPAH患者作为研究组，在对照组基础上给予理论结合体验教育护理。在干预前、出院1个月后采用自我护理能力（ESCA）量表、简明健康量表（SF-36）、6 min步行距离（6MWD）及Borg呼吸困难评分（BS）对两组患者进行评估，并记录住院及出院1个月期间两组并发症的发生情况。结果:出院1个月后，研究组ESCA量表中自理技能、自理概念、自理责任、健康知识及自理能力总评分得分分别为（35.52±2.16）、（22.32±1.55）、（27.15±2.02）、（48.67±2.85）、（130.67±3.38）分，SF-36中躯体功能、角色功能、精力、情绪功能、社会功能、心理健康及整体健康得分分别为（74.73±12.83）、（71.79±11.31）、（72.06±11.43）、（69.67±10.54）、（71.23±10.72）、（72.43±13.30）、（65.45±14.27）分，6MWD距离（512.67±86.85）m，BS得分（3.79±0.85）分，与对照组相比，差异均有统计学意义（ P<0.01）。住院及出院1个月期间，研究组并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。 结论:理论结合体验教育护理能够提升IPAH患者自理能力，提高其生活质量水平，减少并发症发生率，值得临床推广应用。

目的:通过行动研究法完善溃疡性结肠炎（UC）患者健康教育方案，探讨其对患者疾病知识和自我护理能力的影响。方法:采用便利抽样法，于2018年10月选择近3个月在郑州大学第一附属医院消化内科门诊就诊的72例UC患者为研究对象。按照随机数字表法分为对照组和观察组，各36例。对照组给予常规健康宣教。观察组以行动研究法为理论基础不断改进健康教育策略并实施。干预前和干预4个月后，比较两组患者的疾病知识的掌握情况和自我护理能力。结果:两组患者干预前的疾病知识和自我护理能力得分比较，差异均无统计学意义（ P>0.05）。干预后，观察组患者的一般知识、饮食知识、治疗知识以及疾病知识总分均高于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）；干预后观察组的自我护理能力自我概念、自护责任感、健康知识水平3个维度得分及总分高于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。 结论:基于行动研究法的健康教育策略能够提高UC患者疾病知识和自我护理能力，可适用于临床实践以提高护理质量。

目的:探讨基于健康意识的健康教育模式对急性胰腺炎患者遵医行为、自我护理能力和生活质量影响。方法:选择浙江省台州医院2017年1月至2019年12月收治的急性胰腺炎患者60例，按照随机数字表法分为观察组30例与对照组30例。对照组采用常规健康教育；观察组在对照组基础上结合基于健康意识的健康教育模式。两组均于出院后6个月评价。比较两组住院主要症状消退时间、干预前后遵医行为、自我护理能力和生活质量变化。结果:观察组体温恢复正常［（5.64±1.98）d］、腹痛腹胀消退［（3.84±1.29）d］和首次排便时间［（3.09±1.02）d］均短于对照组［（8.37±2.43）d、（5.08±1.43）d和（4.25±1.20）d］（ t=4.770、3.527、4.034，均 P<0.05）。观察组干预后生活规律（80.00%）和饮食控制（90.00%）均高于对照组（53.33%和60.00%）（χ 2=4.800、7.200，均 P<0.05）。观察组干预后自我责任感［（24.83±1.97）分］、自我概念［（26.59±1.35）分］和健康知识水平［（41.54±2.74）分］均高于对照组［（21.35±2.08）分、（24.08±1.92）分和（37.54±2.09）分］（ t=5.568、5.857、6.358，均 P<0.05）。观察组干预后生理功能［（15.65±1.78）分］、环境功能［（17.89±1.06）分］、社会功能［（16.89±1.43）分］和心理功能［（16.08±1.46）分］均高于对照组［（13.18±1.40）分、（15.73±1.28）分、（14.34±1.92）分和（12.34±1.29）分］（ t=5.974、7.119、5.834、10.514，均 P<0.05）。 结论:基于健康意识的健康教育模式可提高急性胰腺炎患者遵医行为、自我护理能力并改善患者生活质量。

目的:探讨结构式家庭疗法对初产妇自我护理效能及生活质量的影响。方法:选择2016年5月至2017年5月该院收治的住院分娩产妇100例为研究对象，采用随机数字表法分为观察组和对照组各50例。对照组接受常规护理，观察组在对照组基础上辅以结构式家庭疗法进行护理。出院后3个月比较两组初产妇自我护理效能、生活质量、育儿技能评分以及母乳喂养、产褥期并发症发生情况。结果:出院后3个月，对照组初产妇健康知识水平、自我护理技能、自我概念、自我责任感以及自我效能总评分均明显低于观察组( P<0.05)；观察组初产妇生理功能、心理职能、社会关系、环境、独立性及个人信仰6个维度得分均高于对照组( P<0.05)；观察组初产妇育儿技能评分明显高于对照组( P<0.05)。观察组初产妇产后1个月、2个月、3个月母乳喂养人数明显多于对照组( P<0.05)。观察组初产妇产褥期并发症发生率明显低于对照组( P<0.05)。 结论:结构式家庭疗法可有效提高初产妇产后自我护理效能，改善其生活质量，提高育儿技能水平。

目的:探讨家庭参与式护理在口腔癌患者中的应用效果。方法:选取荆门市第一人民医院2020年6月至2021年6月收治的口腔癌患者108例，分为对照组和观察组，每组54例。对照组实施常规护理干预，观察组在对照组护理基础上同时进行家庭参与式护理干预。对比两组患者干预前后情绪、自护能力以及生活质量变化情况。结果:干预前两组患者的情绪、自护能力以及生活质量各评分均无显著差异。干预后两组患者的SAS评分、SDS评分以及生活质量躯体、角色、认知和社会功能评分较干预前均明显降低，差异有统计学意义( P<0.05)；干预后观察组患者SAS评分、SDS评分以及生活质量躯体、角色、认知和社会功能评分均显著低于对照组，差异有统计学意义( P<0.05)。两组患者的自我护理能力健康知识水平、自我概念、自我责任感、自我护理技能评分与干预前比较均明显上升，差异有统计学意义( P<0.05)；干预后观察组患者自我护理能力健康知识水平、自我概念、自我责任感、自我护理技能评分均显著高于对照组，差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:家庭参与式护理应用于口腔癌患者能有效增强口腔癌患者术后自我护理能力，改善患者生活质量，减轻患者的焦虑、抑郁等负性情绪，值得在临床推广应用。

目的:探讨基于保护动机理论的集束化护理干预对肺炎患者的负性情绪、自护能力的影响。方法:选取上海市肺科医院2019年2月至2021年1月收治的肺炎患者130例，采用随机数字表法将其分为对照组和研究组，各65例。对照组患者实施常规护理，研究组在保护动机理论指导下实施集束化护理干预，对比护理前后两组肺炎患者的负性情绪、自我护理能力、疼痛评分、睡眠质量评分、预后情况及护理满意度等。结果:护理后，两组抑郁自评量表(self-rating depressive scale，SDS)、焦虑自评量表(self rating anxiety scale，SAS)评分均降低，研究组SDS、SAS评分明显低于对照组，差异有统计学意义( P<0.05)；两组自护责任感、自我概念、自我护理技能、健康知识水平及总分均升高，研究组升高水平明显高于对照组，差异有统计学意义( P<0.05)；两组疼痛评分、匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh sleep quality index，PSQI)评分均降低，但研究组疼痛评分、PSQI评分明显低于对照组，差异有统计学意义( P<0.05)；与对照组比较，研究组咳嗽消失时间、气促缓解时间、哮鸣音消失时间更短，护理满意度更高，差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:在保护动机理论指导下，采取集束化护理干预可有效缓解肺炎患者负性情绪、提升患者自护能力，降低其疼痛度、缩短其临床症状消失时间，提升护理满意度。

目的:探讨医疗数据系统支持延伸干预对造口失禁患者自护技和应对方式的影响。方法:选取2018年12月至2020年1月我院收治的造口失禁患者92例，采用随机数字表法将患者分为干预组和对照组，每组各46例。对照组患者给予常规延续护理。干预组患者实施医疗数据系统支持延伸干预护理，对比两组干预前后自护技能评分、应对方式得分、生活质量评分。观察两组患者造口皮肤病变情况和造口坏死、造口狭窄、造口感染、造口脱垂等并发症发生率。结果:干预前，两组患者自护技能、应对方式、生活质量比较差异均无统计学意义(均 P>0.05)。干预后，干预组患者自我概念、健康认知、自护技能和自我责任感各项评分高于对照组，差异均有统计学意义(均 P<0.05)，干预组患者面对、屈服和回避等应对方式得分均优于对照组，差异均有统计学意义( P<0.05)，干预组患者躯体功能、社会活动功能、心理健康和日常活动功能等生活质量评分均高于对照组，差异均有统计学意义( P<0.05)。干预组患者造口皮肤组织增生、变色和侵蚀情况优于对照组，差异均有统计学意义( P<0.05)。干预组患者造口坏死、狭窄、感染和脱垂等并发症总发生率为10.86%，低于对照组30.44%，差异均有统计学意义( P<0.05)。 结论:医疗数据系统支持延伸干预可有效提高造口失禁患者的自护技能，改善应对方式，提高患者生活质量，减少造口皮肤病变和并发症的发生。