目的:探讨老年慢性心力衰竭(CHF)患者出院过渡期照护者照护现状及影响因素分析。方法:选择2018年3月至2019年11月该院收治的老年慢性心力衰竭患者及其照护者各120例为研究对象，用自制一般资料调查问卷对研究对象进行资料收集和照护能力现状进行调查，并采用单因素分析和多因素回归分析法对老年慢性心力衰竭患者照护者照护能力的相关影响因素进行调查研究。结果:照护者为老年慢性心力衰竭患者配偶的75例(62.5%)，子女的25(20.83%)，年龄46~60岁的53例(44.17%)，在职的76例(63.33%)，每月照护所需费用<3 000元的61例(50.83%)，文化程度在初中以下的55例(45.83%)，照护者的照护能力平均分数为(27.45±9.45)，照护能力处于中下水平；健康状况、疾病了解程度、是否与患者同住、照护经历及应对能力均为影响老年CHF患者照护者照护能力的相关因素；健康状况、疾病了解程度、应对能力、照护经历均为老年CHF患者照护者照护能力的独立因素( P<0.05)。 结论:健康状况、疾病了解程度、应对能力、照护经历均为老年CHF患者照护者照护能力的独立因素，临床应结合患者的病情及照护者照护能力的以上影响因素，为其制定合理的治疗及护理对策，进而提高照护者的照护质量，使患者得到最佳的照护与护理，具有积极的临床意义。

哮喘是儿童时期最为常见的呼吸道疾病，关注哮喘患儿从医院到家庭过渡期准备情况，满足患儿与主要照护者的需求，帮助患儿顺利从医院过渡到家庭是目前临床护理实践的重点之一。因此，本文对哮喘患儿医院—家庭过渡期准备度的相关理论模型、研究现状、影响因素、评估工具以及提高过渡期准备度的建议等进行综述，以期对未来我国哮喘患儿过渡期准备度的准确评估和干预提供参考。

目的:分析与评价气管切开患者照顾者的照护体验。方法:计算机检索PubMed、Web of Science、Cochrane Library、EBSCO、Embase、CNKI、万方数据库、维普数据库、中国生物医学文献服务系统中有关气管切开患者照顾者照护体验的质性研究，检索时限为建库至2020年11月30日。采用澳大利亚Joanna Briggs Institute（JBI）循证卫生保健中心质性研究质量评价标准进行文献质量评价，采用汇集性整合方法对结果进行整合分析。结果:共纳入7篇文献，其中英文文献5篇，中文文献2篇，6篇文献为现象学研究，1篇文献为扎根理论研究。最终归纳为10个类别，综合成3个整合结果。整合结果1：照顾者心理压力超负荷，在角色适应和社交方面遭遇困境，状态消极；整合结果2：照顾者的照护能力不足，感到疲惫，出院后的过渡期难以适应，渴望得到支持；整合结果3：照顾者逐渐适应，积极面对现实，转变观念，在实现自我成长的同时学会了感恩。结论:气管切开患者照顾者的状态既有消极的一面，也有积极的一面，且存在多方面的心理、社会、家庭问题与照护指导需求，医护人员应重视气管切开患者照顾者的心理压力，为其提供疾病照护指导，帮助照顾者强化社会及家庭支持系统，减轻照顾者照护负担，提高照护质量。

患者安全是一个严重的全球公共卫生问题。2017年3月，世界卫生组织（WHO）发布第三个全球患者安全挑战：药无伤害，呼吁在未来5年内将所有国家严重的、可避免的药物相关伤害减少50%，并制定了用药安全战略行动框架。2019年6月，WHO发布了《高风险情况下的用药安全》、《多重用药时的用药安全》和《医疗照护过渡期的用药安全》等3份技术报告，以促进各国尽早采取有效的规划和行动，解决用药安全领域的问题。2021年4月，WHO召开了"药无伤害"网络会议，强调实现"药无伤害"目标的艰巨性和长期性。2021年5月，WHO发布《2021—2030全球患者安全行动计划》，该计划将用药安全作为第三个战略目标中最重要的任务，并针对这项任务提出了4个方面的行动：政府行动、医疗保健机构行动、利益相关者行动和WHO行动。我国国家卫生健康委员会于2018年4月发布《关于进一步加强患者安全管理工作的通知》，着力推进患者用药安全工作。第三个全球患者安全挑战目标的实现，需要世界各国的共同努力。

目的:总结青少年系统性红斑狼疮患者过渡期照护的最佳证据，为临床实施过渡期照护提供相应的参考。方法:依据"6S"证据金字塔模型，检索国内外指南网站、相关协会网站及数据库，检索时间为建库至2023年11月7日。由2名研究者独立进行文献质量评价。依据乔安娜布里格斯研究所循证卫生保健中心的证据分级和推荐级别系统进行证据分级。结果:共纳入20篇文献，其中临床决策1篇，指南1篇，专家共识16篇，系统评价2篇。从过渡原则、组建过渡团队、开始过渡、过渡期个体化照护、向成人医疗系统转移5个方面汇总形成27条最佳证据。结论:本研究总结了青少年系统性红斑狼疮患者过渡期照护的最佳证据，医务人员可参考证据并结合医院政策、患者自身情况和患者与家长的意愿制定个性化的过渡期照护计划，帮助患者顺利过渡，改善患者转移后结局。

目的:梳理过渡期护理的发展脉络，分析对比国内外过渡期护理的研究热点与前沿。方法:通过中国期刊全文数据库和Web of Science TM核心合集检索2000-2019年发表的过渡期护理相关文献，采用CiteSpace软件构建科学知识图谱进行可视化分析。 结果:共检出中、英文文献285篇、1 179篇，年度刊载量均从2012年开始呈较明显的上升趋势，高产机构和作者相对分散，中文文献侧重生命质量等主观指标，体裁多为综述，而英文文献则聚焦于再入院率、病死率等更为客观的指标，且以干预性研究为主；中文的"微信"和英文的"姑息照护"为近年的突显词。结论:国内过渡期护理发展相对滞后，发文机构及作者间合作有待加强；未来关于姑息照护和以微信为干预媒介的研究可能成为该领域的关注热点。

目的:分析国外青少年慢性病患者过渡期护理研究现状与热点。方法:文献检索时间为2021年12月31日。检索Web of Science数据库核心合集2000年1月1日—2021年12月31日发表的青少年慢性病患者过渡期护理相关文献，使用数据库自带分析功能进行文献计量分析，通过CiteSpace软件进行作者、国家、研究机构、期刊、文献共被引和关键词分析并绘制可视化科学网络图谱。结果:共纳入文献692篇，2000—2021年间发文量总体呈上升趋势，以2021年最高（76篇）；发文量最高的国家为美国（358篇），发文量居前10且中介中心性>0.1的研究机构分别为多伦多大学、北卡罗来纳大学、费城儿童医院、哈佛大学。 Pediatrics、J Adolescent Health、J Pediatr Nurs等期刊收录文献数最多，共被引频次>100且中介中心性>0.1的期刊为 Arch Pediat Adol Med；除本研究检索的主题词外，692篇文献中词频>50次的关键词为“health care”“service”“health care transition”“quality of life”“experience”“need”“outcome”“transition readiness”和“adherence”；关键词聚类分析中时间线延伸至近2年的聚类为“quality of life”“program”“transition clinic”“adolescent health services”和“adherence”等。 结论:过渡期患者需求、过渡体验、依从性、自我管理、生活质量等是青少年慢性病患者过渡期护理研究的热点内容，研究前沿为过渡期健康管理、疾病照护等卫生保健服务项目的构建和实施。

目的:全面分析近五年国内外儿童青少年慢性病领域的研究现况、热点以及发展趋势，以期为该领域的深入研究提供一定参考。方法:使用Citespace软件及自编程序对中国知网、万方数据知识服务平台、维普数据库、中国生物医学文献数据库、PubMed、Web of Science、Embase纳入的近五年儿童、青少年慢性病相关文献进行数据库整合，然后对其进行文献计量与内容分析。结果:最终共纳入40 653篇文献（中文20 909篇，英文19 744篇）。通过高频词与可视化图谱可分析得到儿童慢性病领域的研究热点包括：疾病的治疗手段、危险因素、家庭照护及生命质量。结论:儿童慢性病领域的国内研究处于稳步发展中，过渡期医护模式和互联网医疗逐渐显现趋势,对于慢性病患儿过渡期及干预仍需多维度深化研究内容。

为探讨以时机理论为框架的家庭参与式照护对极低出生体重儿（VLBWI）病程及愈后的影响，本研究选取2020年11月至2022年10月入住徐州市中心医院新生儿科的70例VLBWI为研究对象（试验组38例、对照组32例）。试验组根据疾病分期进行家庭参与式照护：入院后予以皮肤接触1 h/d；病情稳定后探视2~3 h/d，护士指导家长参与床旁护理；出院前探视3 h/d，在护士督导下自主完成常规生活护理；出院后至患儿3月龄，用微信发布相关知识，解答疑问。对照组仅在出院过渡期进行家庭参与式照护2~3 h/d。比较两组患儿干预前后各项指标差异。试验组入院后72 h内动脉血氧分压（PaO 2）/吸入氧浓度（FiO 2）（P/F）值、出院后家长照护能力均高于对照组，无创辅助通气时间、呼吸支持总时间、达全胃肠内营养的时间及再住院率均低于对照组（均 P<0.05）；两组总住院时长差异无统计学意义（ P>0.05）。以时机理论为框架的家庭参与式照护可促进VLBWI的疾病恢复，提高家长照护能力，降低再住院率，对VLBWI病程及愈后有积极影响。

目的:探讨基于时机理论的健康教育对早产儿母亲的影响。方法:采取便利抽样法，将2019年5月至2020年10月在右江民族医学院附属医院新生儿科住院治疗的80例早产儿母亲纳入研究，按照入院时间先后分为对照组42例和观察组38例。对照组在早产儿住院期间给予母亲常规教育指导，观察组在对照组的基础上实施以时机理论为框架的综合健康教育。比较2组早产儿过渡期母亲照护能力、出院后1个月母乳喂养自我效能感及母乳喂养率、出院后3个月母亲应对能力的情况。结果:2组各35例完成研究，观察组早产儿过渡期母亲照护能力得分为（100.86 ± 6.22）分，对照组为（89.51 ± 4.17）分，2组比较差异有统计学意义（ t=-8.97， P<0.05）；观察组出院后1个月母乳喂养自我效能得分为（47.83 ± 2.54）分，高于对照组的（41.20 ± 1.97）分，差异有统计学意义（ t=-12.21， P<0.05）；观察组出院后1个月母乳喂养率62.9%（22/35）,高于对照组的37.1%（13/35），差异有统计学意义（ χ2=4.63， P<0.05）；观察组和对照组早产儿出院后3个月母亲应对能力得分分别为（119.29 ± 6.03）、（113.66 ± 6.59）分，2组比较差异有统计学意义（ t=-3.73， P<0.05）。 结论:基于时机理论的健康教育有助于早产儿母亲掌握照护知识和技能，加强母亲过渡期照护能力及出院后应对能力，使早产儿母亲的母乳喂养自我效能和母乳喂养率得到提升，促进早产儿生长发育，值得临床推广应用。