目的:探索医科院校学生完美主义、自动思维和抑郁之间的关系，为改善学生负性情绪提供建议。方法:使用Frost多维完美主义量表、自动思维量表及贝克抑郁量表对某医科院校的335名本科生展开调查并分析。结果:非适应性完美主义与自动思维、抑郁均正相关( r＝0.42～0.47， P<0.01)，自动思维与抑郁正相关( r＝0.69， P<0.01)。自动思维在非适应性完美主义与抑郁之间起中介作用，中介效应占总效应的比值为64.9%。自动思维在适应性完美主义与抑郁之间不起中介作用。 结论:自动思维在非适应性完美主义和抑郁之间起中介作用，提示可以从认知方面改善学生的抑郁情绪。

目的 探讨完美主义人格对海军医院临床护士拖延行为与自主学习能力的影响,为培养自主学习意识、全面提高海军医院临床护士综合能力提供依据.方法 2021年11-12月采用整群便利抽样法,使用一般资料调查问卷、FROST多维完美主义量表、AITKEN拖延问卷、护理人员自主学习能力评价量表对海军某医院505名临床护士采用问卷星方式进行横断面调查,并对数据进行分析.结果 临床护士完美主义人格特征得分为(83.65±18.30)分,其中非适应性完美主义水平较高;自主学习能力水平得分为(128.01±21.15)分;有拖延行为倾向得分为(45.05±10.64)分.相关分析结果显示,完美主义与自主学习能力和拖延行为均呈正相关(均P＜0.05).多元逐步回归分析结果显示,以自主学习能力为因变量,完美主义总分及各维度为自变量模型拟合度较好,担心错误负向预测学习能力,行动疑虑、个人标准和条理性均正向预测学习能力.以拖延行为为因变量的回归分析中,非适应性完美主义正向预测拖延行为(均P＜0.05).结论 临床护士普遍具备完美主义人格特征,其自主学习能力水平一般,可以通过心理疏导、氛围建设及干预拖延行为鼓励护士开展自主学习,提高临床护理水平.

目的:探讨大学生情绪调节策略在非适应完美主义和自杀风险关系间的调节作用,为大学生的自杀科学预防与临床干预提供参考.方法:选取广东某高校全日制本科在校大学生1084名[平均年龄(19±1)岁],采用中文版Frost多维度完美主义量表(CFMPS)的非适应完美主义维度(包括担心错误、行动疑虑、父母期望3个因子)、情绪调节量表(ERS,包括认知重评和表达抑制2个分量表)、自杀行为问卷-修订版(SBQ-R)进行调查.结果:SBQ-R得分与非适应完美主义总分及3个因子分、表达抑制得分均呈正相关(r=0.14 ～0.28,均P＜0.01),与认知重评得分呈负相关(r=-0.19,P＜0.01).非适应完美主义正向预测自杀风险(β =0.39,P＜0.001),认知重评、非适应完美主义和认知重评的交互项均负向预测自杀风险(β=-0.17,-0.14,均P＜0.001).结论:本研究提示大学生非适应完美主义水平越高,自杀风险越大,认知重评在二者的关系中起调节作用.

目的:探讨母亲婚姻满意度、青少年非适应性完美主义、母亲心理控制之间的关系.方法:选取319名青少年(平均年龄16.29±1.07岁,女166名)及其母亲(平均年龄41.29±4.00岁)为被试,采用婚姻满意度问卷,Frost多维完美主义问卷以及父母心理控制问卷分别测量母亲的婚姻满意度、青少年的非适应性完美主义及其感知到的父母心理控制.结果:①母亲婚姻满意度得分与青少年非适应性完美主义、母亲心理控制得分显著负相关,母亲心理控制得分与青少年非适应性完美主义得分存在着显著的正相关;②控制母亲年龄、受教育水平的影响后母亲婚姻满意度通过母亲心理控制对青少年非适应性完美主义的中介效应显著.结论:母亲婚姻满意度既可以直接影响青少年非适应性完美主义,也可以通过母亲心理控制间接影响青少年非适应性完美主义.

目的 探索大学生手机依赖、社交焦虑与完美主义间的关系以及社交焦虑在非适应性完美主义与手机依赖关系中的中介作用.方法 采用手机依赖评定量表、社交焦虑量表、多维完美主义量表对江苏南京3所高校362名大学生进行调查.结果 43.40％的大学生存在手机依赖倾向;手机依赖组的社交焦虑、非适应性完美主义得分高于非手机依赖组,差异具有统计学意义(t社交焦虑=4.772,P＜0.001;t消极完美=3.653～5.641,P＜0.001);手机依赖与社交焦虑、完美主义之间呈显著正相关(r=0.282,r=0.368,P＜0.01);社交焦虑与父母批评、关注错误共同正向预测手机依赖,共同预测力达20.10％.社交焦虑在父母批评、关注错误与手机依赖的关系中的中介效应分别占总效应的11.09％与13.45％.结论 大学生完美主义既可直接影响手机依赖,也可通过社交焦虑影响手机依赖.

目的·研究神经性厌食(anorexia nervosa,AN)患者人格特质,比较不同亚型AN患者的人格特质差异 方法·选择2013年7月-2018年7月期间于上海交通大学医学院附属精神卫生中心临床心身病房及心理咨询门诊治疗的164例AN患者以及124例健康对照(healthy control,HC)作为研究对象.依据《精神疾病诊断与统计手册(第5版)》,将AN分为限制型AN(restricting type AN,AN-R)、暴食清除型AN(binge/purging type AN,AN-BP)和非典型AN,其中AN-R患者76例,AN-BP患者81例,非典型AN患者7例.采用进食障碍检查自评问卷(Eating Disorder Examination-questionnaire,EDE-Q 6.0)评估AN患者病理心理症状的严重程度,采用 Frost 多维完美主义心理量表(Multidimensional Perfectionism Psychological Scale,FMPS)、Barratt 冲动性量表(Barratt Impulsiveness Scale 11th Version,BIS-11)及自尊量表(Self-esteem Scale,SES)评估患者完美主义、冲动性、自尊水平方面的人格特质.运用独立样本t检验、方差分析比较AN-R与AN-BP组及AN与HC组间各量表评分差异,并分析人格特质与AN临床症状的相关性.结果·AN组的FMPS量表总分显著高于HC组(P=0.044),SES量表总分显著低于HC组(P=0.000).AN-BP组的FMPS量表总分、非适应性维度得分、担心错误得分、行动迟疑得分、父母批评得分以及BIS-11量表总分、注意力冲动性得分、运动冲动性得分、无计划冲动性得分均显著高于AN-R组(均P<0.05),其条理性(即适应性维度)得分和SES量表总分显著低于AN-R组(均P<0.05).AN的疾病症状严重程度(EDE-Q 6.0量表总分及各分量表得分)与完美主义(FMPS量表总分)及冲动性(BIS-11量表总分)呈显著正相关(P=0.000),与自尊水平(SES总分)呈显著负相关(P=0.000).结论·AN患者具有完美主义、低自尊的人格特质.AN-BP患者存在更明显的完美主义、高冲动性、低自尊的特点,而AN-R患者则表现出低冲动性的特点.

目的:探讨完美主义在甲状腺良性结节病人焦虑、抑郁与社会支持之间的中介作用.方法:选取中日友好医院2021年1月—6月诊断为甲状腺良性结节的210例病人作为调查对象,采用一般人口统计学调查表、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评问卷(SDS)、社会支持评定量表(SSRS)和中文版Frost多维完美主义量表对病人进行调查,应用AMOS 22.0软件进行结构方程建模验证变量关系及中介效应.结果:甲状腺良性结节病人社会支持总分为(41.81±13.48)分,完美主义总分为(87.18±25.04)分,焦虑得分为(45.96±12.38)分,抑郁得分为(47.12±15.58)分.完美主义总分、非适应性完美主义总分与焦虑总分呈正相关(r值分别为0.635,0.685,P<0.01),与抑郁总分呈正相关(r值分别为0.570,0.615,P<0.01),与社会支持呈负相关(r值分别为-0.542,-0.571,P<0.01).回归分析和Bootstrap法检验结果显示,非适应性完美主义在社会支持与焦虑之间有部分中介作用,中介贡献率为41.44％;非适应性完美主义在社会支持与抑郁之间有部分中介作用,中介贡献率为43.29％.结论:应重视完美主义在甲状腺良性结节病人社会支持与焦虑、抑郁间的中介效应,采取相应措施降低病人完美主义倾向,进而改善其情绪状态.

目的 探讨医学院校学生消极认知情绪调节在非适应性完美主义与阈下抑郁间的中介作用,为干预阈下抑郁提供依据.方法 采取整群抽样法,于2019年5月至7月选取北京市四所医学院校的1016名大学生,运用中文版Frost多维完美主义量表(CFMPS)、中文版认知情绪调节问卷(CERQ-C)、流调中心用抑郁量表(CES-D)进行调查.运用相关分析、Hayes的PROCESS 3.5程序及Bootstrap方法进行中介效应及显著性检验.结果 实际发放问卷1200份,回收有效问卷数量为1016份,有效回收率为84.67％.医学院校学生阈下抑郁得分(19.98±8.88)分;完美主义得分为(83.38±14.51)分;消极认知情绪调节得分为(45.16±8.86)分.不同性别学生在适应性完美主义上的得分比较,差异有统计学意义(P＜0.05);不同培养层次的医学院校学生完美主义、非适应性完美主义、消极认知情绪调节得分比较,差异有统计学意义(P＜0.05).医学院学生非适应性完美主义与阈下抑郁呈正相关(r=0.669,P＜0.01);适应性完美主义的与阈下抑郁呈负相关(r=-0.298,P＜0.01);消极认知情绪调节与阈下抑郁呈正相关(r=0.689,P＜0.01).消极认知情绪调节在非适应性完美主义与阈下抑郁间存在的中介效应,效应值为0.20(Boot CI:0.17,0.23).结论 消极认知情绪调节在医学院校学生非适应性完美主义与阈下抑郁之间有中介作用.因此,学校应从关注非适应性完美主义人格及改善消极认知情绪调节等方式人手进行干预,改善学生的阈下抑郁状况.

目的 探讨强迫症患者父母教养方式、道德判断能力与完美主义程度之间的关系,并比较3者在患者与健康人群中的差异.方法 采用方便抽样法,随机选取2021年1—10月在北京市某三甲医院心理科门诊就诊的100例强迫症患者为研究组,同时招募100名健康对照者为对照组.使用道德判断测验(MJT)中文标准版、父母教养方式评价量表(EMBU)以及Frost多维完美主义量表中文版(FMPS-C)比较两组患者的道德判断能力、父母教养方式及完美主义程度的差异.采用Pearson相关和多重线性回归分析强迫症患者父母教养方式、完美主义、道德判断能力3者之间的关系.结果 研究组FMPS-C非适应性维度得分高于对照组[(76.2±7.3)分比(58.3±12.6)分],FMPS-C适应性维度得分、MJT中文标准版C分数低于对照组[(18.5±3.1)分比(23.8±4.7)分、(9.5±1.7)分比(14.7±6.3)分],差异有统计学意义(P<0.01).研究组EMBU中的父亲惩罚、严厉,过分干涉,拒绝、否认,过度保护因子得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);母亲过度干涉和保护,拒绝、否认,惩罚、严厉因子得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).强迫症患者母亲过度干涉和保护,拒绝、否认,惩罚、严厉与非适应性完美主义程度呈正相关(r=0.954、0.412、0.419;P<0.01),与道德判断能力呈负相关(r=-0.853、-0.244、-0.358;P<0.05).强迫症患者父亲惩罚、严厉,过分干涉,拒绝、否认,过度保护与非适应性完美主义程度呈正相关(r=0.304、0.240、0.690、0.248;P<0.05);父亲拒绝、否认与道德判断能力呈负相关(r=-0.717,P<0.01).强迫症患者母亲过度干涉和保护,拒绝、否认,惩罚、严厉与父亲拒绝、否认通过非适应性完美主义程度对道德判断能力起部分中介作用(均P<0.05).结论 强迫症患者道德判断能力低于健康人群;父母过度控制、否认,惩罚等教养方式与非适应性完美主义程度高于健康人群.父母教养方式通过非适应性完美主义程度部分作用于强迫症患者的道德判断能力.